27 kwietnia 2018 r. dwie grupy z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym zaprezentowały swoje umiejętności aktorskie podczas Powiatowego Przeglądu Teatrzyków Dziecięcych pn: „Kwietniowe Harce Teatralne" w Ośrodku Kultury w Giedlarowej. Wystąpili uczniowie klasy 1a i 1b z przedstawieniem teatralnym „Królewna Śnieżka i siedmiu krasnoludków” przygotowywani przez panią Elżbietę Matulę i panią Bożenę Krajewską oraz grupa teatralna „Improwizacja”, w skład której wchodzą uczniowie kl.VIb, prezentująca spektakl „Jak dobrze jest znać pana Leara”. Z zespołem pracują panie: Monika Fila i Alicja Dubiel. Dwie grupy i dwa różne oblicza teatru: baśń i spektakl profilaktyczny.

W przedstawieniu grupy młodszej wzięło udział 26 małych aktorów, wcielając się w role królewny, złej macochy, królewicza, myśliwego, krasnoludków, kwiatów, motyli i ptaków. Było barwnie, wesoło i na pewno baśniowo. Pierwszoklasiści zawładnęli sceną, ale  umysłami widzów. Grupa teatralna „Improwizacja” pokazała zupełnie inne oblicze teatru. W przedstawieniu aktorzy wystąpili w czarnych strojach oraz białych rękawiczkach. Został wykorzystany tylko  stół, krzesło, materiał i książka. Skromne stroje i uboga scenografia, ale spektakl bardzo wymowny, z wyraźnym przekazem.

Udział w przeglądzie był dla mniejszych dzieci ogromną frajdą i możliwością zaprezentowania się przed szerszą publicznością, a także okazją do obejrzenia swoich kolegów i koleżanek z innych miejscowości powiatu leżajskiego w ciekawych i barwnych inscenizacjach. Wielkim zaangażowaniem w trakcie przygotowań przedstawienia wykazali się rodzice naszych maluszków, którzy przygotowali piękne, kolorowe stroje. Dla grupy starszej kolejne doświadczenie i radość z obcowania ze sceną.

Spektakle bardzo się podobały i usłyszeliśmy wiele pochlebnych słów.

                                                                       Monika Fila

                                                                       Elżbieta Matula

Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja to bardzo ważne święto dla wszystkich Polaków. Konstytucja 3 maja 1791 roku była jednym z najważniejszych aktów prawnych w Polsce. Nazwano ją Ustawą Rządową, jej autorami byli król Stanisław August Poniatowski, Ignacy Potocki i Hugo Kołłątaj, który dokonał ostatecznej redakcji dokumentu. Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie ustawą tego typu po konstytucji Stanów Zjednoczonych z 1787 roku.

27 kwietnia 2018 r. w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji 227 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. Uczniowie klasy 7 b, ubrani w stroje stylizowane z epoki przedstawili szkolnej społeczności przepiękny program artystyczny, wykazując się dużymi zdolnościami aktorskimi. Szczególnych wrażeń i emocji dostarczył nam Mateusz Kosior – odtwórca głównej roli króla Stanisława Augusta. Na pochwały zasłużyli także przedstawiciele stanów: właściciele ziemscy – szlachta, mieszkańcy miast – właściciele kamienic, kupcy i rzemieślnicy oraz chłopi, którzy przybyli do króla ze swoimi problemami.

Młodzi aktorzy wystąpili na tle bardzo pięknej scenografii, wykonanej przez p. Lidię Pikułę. Całość uroczystości uświetnił również chór szkolny, prowadzony przez p. Alicję Dubiel.

Była to jedna z najciekawszych lekcji historii, pełna niezwykłych i emocjonujących wydarzeń.

 

Wychowawczyni klasy 7 b

     W środę 25.04.2018 r. w Ośrodku Kultury w Grodzisku Dolnym odbyły się gminne eliminacje Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarowej "Młodzież Zapobiega Pożarom".

      Wyniki naszych uczniów dające awans do eliminacji powiatowych:

   gimnazjum

       I miejsce - Dominik Mazurek

       II miejsce - Brygida Szałapska

   szkoła podstawowa

       III miejsce - Jakub Kulpa

 

      We wtorek 24.04.2018 r. w Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym odbył się gminny etap Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.

Wyniki naszych drużyn:

   gimnazjum - I miejce

 (skład drużyny; Dominik Mazurek, Damian Deput, Piotr Tołpa)

    szkoła podstawowa - II miejsce

  (skład drużyny; Dzierga Karolina, Krupa Aleksandra, Rachwał Hubert, Ryfa Szymon)

< Drużyna gimnazjum awansowała do eliminacji powiatowych >

                                                                                                                                                                                                        

25 kwietnia 2018r. w Szkole Podstawowej w Grodzisku Dolnym odbył się po raz szósty Gminny Konkurs Ortograficzny o tytuł „Mistrza Ortografii”. W tym dniu do szkoły w Grodzisku Dolnym zjechali uczniowie chętni zmierzyć się z trudnościami ortograficznymi oraz ich opiekunowie. Pani Dyrektor Monika Fila powitała przybyłych gości, a gospodynie konkursu, panie Teresa Majkut, Agnieszka Krauz i Elżbieta Matula zadbały o jego sprawną organizację.

Uczniowie biorący udział w ortograficznych potyczkach zostali podzieleni na dwie kategorie wiekowe. Zadaniem uczniów ze starszej grupy wiekowej ( klasy 4-6) jak i młodszej (klasy 1-3), było napisanie dyktanda „najeżonego” licznymi trudnościami ortograficznymi. Pomimo, że teksty dyktand nie należały do łatwych, uczniowie biorący w  nich udział wykazali się dużą wiedzą ortograficzną. Prace oceniało jury, w skład którego wchodzili nauczyciele – opiekunowie poszczególnych drużyn. Po sprawdzeniu dyktand,  można było przedstawić wyniki oczekującym uczniom. Przedstawiały się one następująco:

w kategorii klas 1-3

I miejsce i tytuł Mistrza Ortografii - Mateusz Malach ze Szkoły Podstawowej im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym

II miejsce – Wojciech Wnęk ze Szkoły Podstawowej w Grodzisku Dolnym

II miejsce – Agnieszka Salwach ze szkoły Podstawowej w Laszczynach

III miejsce – Jakub Zygmunt ze Szkoły Podstawowej w Laszczynach

w kategorii klas 4-6

I miejsce i tytuł Mistrza Ortografii -  Oliwia Możdżeń ze Szkoły Podstawowej im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym

II miejsce Szymon Ryfa ze Szkoły Podstawowej w Grodzisku Dolnym

III miejsce – Hubert Witek ze Szkoły Podstawowej im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym

wyróżnienie  - Patrycja Wojnarska ze Szkoły Podstawowej w Grodzisku Dolnym

Wszystkim miłośnikom ortografii bardzo dziękujemy za udział w konkursie, a nagrodzonym gratulujemy zwycięstwa !

20.04.2018r. przebiegł pod znakiem egzaminu z języka obcego. W całej Polsce uczniowie klas III gimnazjalnych zdawali dziś egzamin z wybranego języka obcego. W naszej szkole był to język angielski i język niemiecki. O godz. 9:00 rano rozpoczął się sprawdzian na poziomie podstawowym,
a o 11:00 w formie rozszerzonej.Do egzaminu z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym miał obowiązek przystąpić każdy gimnazjalista. Egzamin na poziomie rozszerzonym jest obowiązkowy tylko dla uczniów, którzy na egzaminie wybrali język, jakiego uczyli się również w szkole podstawowej.

Po trzydniowych zmaganiach uczniowie mogą odpocząć. Teraz tylko trzeba czekać na wyniki,
które poznamy 15 czerwca.

 

W czwartek 19 kwietnia uczniowie klas trzecich gimnazjum wykazywali się wiedzą przyrodniczą i matematyczną.

         Punktualnie o 9.00 gimnazjaliści przystąpili do części przyrodniczej. Odpowiadali na pytania zamknięte z zakresu biologii, fizyki, chemii i geografii. Natomiast od 11.00 rozwiązywali test z matematyki. Co było? Oczywiście testy z odpowiedziami są już dostępne, ale warto wspomnieć, że uczniowie byli pytani o roślinę - rdestnicę czy środowisko przyrodnicze Japonii. Nie dało się również uniknąć znajomości wzorów i pierwiastków. Były też funkcje, geometria i obliczanie mediany.

          Przed gimnazjalistami ostatni dzień zmagań. Jutro sprawdzian wiedzy z języka obcego nowożytnego. Życzymy powodzenia.

 

W dniach 16-17 kwietnia 2018r. uczniowie klas VII  oraz II gimnazjum wraz z opiekinami odwiedzili stolicę Polski. Długie i zagmatwaane losy dawnej stolicy ksiestwa mazowieckiego, obecnej stolicy Polski, przesadziły o tym, że miasto zaskakuje różnorodnością. Obok starych kamienic wyrosły nowoczesne biurowce. Z romantycznych uliczek wychodzi się na szkło i stal drapaczy chmur.

Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili budynek Sejmu RP. Zapoznali się ze strukturą budynku oraz funkcjonowanie urzędu. Następnie pod czujnym okiem przewodniczki przespacerowali się po Łazienkach, które były letnią rezydencją króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, Nie zabrakło współczesnych atrakcji, słynnych Złotych Tarasów. Na zakończenie dnia zaplanowano wizytę w Muzeum Powstania Warszawskiego, które prezentuje mnóstwo ciekawostek związanych z powstaniem warszawskim. 

Drugiego dnia wyjazdu odbył się spacer najstarszymi uliczkami miasta oraz Nowego Miasta. Zwiedzano wnetrza Zamku  Królewskiego, który został odbudowany ze zgłiszczy i aktualnie stanowi pomnik historii i kultury narodowej. Spacerując Krakowskim Przedmieściem z zewnątrz obejrzano Pałac Prezydencki. Ostatnią atrakcją wycieczki było Centrum Nauki Kopernik i jego sale doświadczeń.

 

A. Majkut

18.04.2018r. uczniowie klas trzecich gimnazjum przystąpili do egzaminu końcowego sprawdzającego wiedzę z  przedmiotów humanistycznych:  historii, wiedzy o społeczeństwie i języka polskiego.

 Jak to zwykle bywa dla jednych zadania z tej części egzaminu są łatwe, a inni czekają na matematykę. Jedni twierdzą, że historia była trudna, a inni komentują, że dało się ja napisać przyzwoicie. Warto również przytoczyć zadanie, które zawsze wywołuje dużo emocji podczas rozwiązywania testu z języka polskiego. Charakterystyka czy rozprawka?  Pytanie, które można było usłyszeć jeszcze rano. Tym razem byli szczęśliwi ci uczniowie, którzy wolą tę pierwsza formę wypowiedzi. Temat brzmiał:  „Napisz charakterystykę bohatera literackiego, który kierował się najważniejszą dla siebie wartością, dokonując życiowego wyboru”.

         Przed uczniami kolejny dzień zmagań. Tym razem górą matematyka i przedmioty przyrodnicze. Powodzenia!

 

Dyrekcja szkoły oraz grono pedagogiczne życzy wszystkim uczniom 3 klas gimnazjum połamania długopisów na egzaminie gimnazjalnym. Powodzenia!

1. Termin egzaminu gimnazjalnego

a) część humanistyczna – 18 kwietnia 2018 r. (środa)

- z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie – godz. 9:00

- z zakresu języka polskiego – godz. 11:00

b) część matematyczno-przyrodnicza – 19 kwietnia 2018 r. (czwartek)

- z zakresu przedmiotów przyrodniczych – godz. 9:00

- z zakresu matematyki – godz. 11:00

c) język obcy nowożytny – 20 kwietnia 2018 r. (piątek)

- na poziomie podstawowym – godz. 9:00

- na poziomie rozszerzonym – godz. 11:00

 

więcej na www.cke.edu.pl

Współczesny świat wpływa często destrukcyjnie na samopoczucie i zachowania osób dorosłych, ale przede wszystkim dzieci. Okazuje się bowiem, że wyrażanie uczuć czy emocji, a nawet zwykła rozmowa może być problemem. Wychodząc naprzeciw trudności dzieci i młodzieży, dzięki środkom finansowym z gminnego programu profilaktyki i przeciwdziałania alkoholizmowi zaprosiliśmy osoby uprawnione do przeprowadzenia programu profilaktyczno – interwencyjnego w dwóch grupach wiekowych: klasy czwarte i siódme. Zostało również zorganizowane spotkanie z rodzicami.

            Zajęcia dla dzieci trwały 4 godziny dydaktyczne i skupiały się wokół tematów komunikacji i zaufaniu. Ich celem było zapobieganie stratom występującym z powodu problemów interpersonalnych. Program składał się z 4 części:

- części  wstępnej dla zbudowania dobrego klimatu do pracy,

- części I „Odczuwaj”, która miała na celu tworzenie klimatu przyzwolenia do przeżywania uczuć oraz werbalizację stanów emocjonalnych, zwraca uwagę na wpływ uczuć na zachowanie oraz rolę pozytywnego nastawienia.

- części II „Ufaj”, obejmującej ćwiczenia, które zwracają uwagę na kwestię prawdomówności, dotrzymywania słowa, budowania zaufania, wiary w siebie,

- częścci III „Mów” dotyczącej budowania postawy otwartości, obniżenia poziomu lęku przed mówieniem o sobie, opanowania umiejętności aktywnego słuchania i zasad dobrej komunikacji.

Trzeba zaznaczyć, że program dotyka relacji międzyludzkich oraz pomaga konstruować młodym ludziom sposoby budowania relacji na fundamentach zaufania, szczerej rozmowy i akceptacji dla uczuć własnych, jak i innych ludzi.

Bardzo wartościowe było również spotkanie dla rodziców. Czasami należy zatrzymać się i posłuchać, co na temat problemów dzieci i młodzieży mają do powiedzenia specjaliści. Istotną kwestią było ukazanie świata jako dżungli, w której żyją młodzi ludzie. Została podkreślona rola rodzica, od którego bardzo dużo zależy. To on ma być przewodnikiem w tej dżungli i jak wskazują badania, to on nim jest najczęściej. Mama, tato, dziadkowie, nauczyciele odgrywają istotną rolę w życiu małego dziecka, ale ich zachowanie w stosunku do niego będzie miało odzwierciedlenie w dorosłości. To na dorosłych spoczywa obowiązek dostrzegania dobra w dziecku, chwalenia go, ale również dostrzegania niepokojących zachowań.  Na spotkaniu została poruszona kwestia depresji wśród dzieci. Problem, o którym słyszymy coraz częściej i którego nie możemy zbagatelizować.

Uczniowie objęci programem bardzo pozytywnie ocenili zajęcia, w których brali udział. Również głosy rodziców wskazują na wartościowe spędzenie czasu podczas spotkania z trenerami programów profilaktycznych.

                                                                       Monika Fila

     " Z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku” to największy turniej piłkarski dla dzieci w Europie. Podczas rozgrywek zawodnicy rywalizują w trzech kategoriach wiekowych: U8, U10 oraz U12. Główne cele turnieju, to popularyzowanie aktywnego stylu życia wśród uczniów szkół podstawowych, wyłanianie piłkarskich talentów oraz spełnianie dziecięcych marzeń.           

      Tegoroczne zmagania sportowe w ramach XVIII Turnieju „ Z Podwórka na Stadion o Puchar Tymbarku”  na szczeblu wojewódzkim, odbyły się 12 i 13 kwietnia w Tarnobrzegu. Powiat leżajski w  kategorii  drużyn U8, U10 i U12 dziewcząt i U8 chłopców, reprezentowali uczniowie  Szkoły Podstawowej w Grodzisku Dolnym.  Przepustką do rozgrywek na tym etapie, były wcześniej przeprowadzone eliminacje na szczeblu gminnym i powiatowym.

Nasi zawodnicy wykazali ogromną siłę walki i zaangażowanie w rozgrywanych meczach. Pozwoliło to drużynie U8 i U12  dziewcząt, dojść do półfinału i w klasyfikacji końcowej zająć odpowiednio  III i IV miejsce. Oprócz miejsca na podium, jakie przypadło najmłodszemu zespołowi,  przyznano także zawodniczce tej drużyny, Patrycji Sęk, tytuł najlepszej bramkarki turnieju.

Udział w rozgrywkach na szczeblu wojewódzkim, był dla naszych uczniów, wielką przygodą przeżytą w atmosferze sportowego święta.

B. Krajewska, E. Matula

 

Jak zaciekawić ucznia lekcją języka obcego?  Jak wykorzystywanie TIK w trakcie zajęć edukacyjnych może wpłynąć na jego zaangażowanie? Odpowiedź na te pytania można znaleźć, analizując lekcję otwartą, którą przeprowadziła w klasie 7a  pani Alicja Zalepa – nauczycielka języka niemieckiego w naszej szkole. Lekcja została zaplanowana w ramach międzyszkolnej sieci współpracy zespołów przedmiotowych Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym i Zespołu Szkół im. Prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym.
W szkole gościliśmy z Zespołu Szkół w Grodzisku Górnym panią Barbarę Sołgę – wicedyrektora i nauczyciela języka angielskiego oraz panią Małgorzatę Bieńkowską – nauczyciela języka niemieckiego. Z naszej szkoły lekcję obserwowały nauczycielki języka angielskiego.

Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lekcji ma wiele korzyści, co udowodniła pani Alicja Zalepa. Celem lekcji „Ich habe Hunger. Ich nehme Pommes und Hamburger” było dzielenie się z innymi nauczycielami uczącymi języków obcych rozwiązaniami i doświadczeniem z wykorzystaniem tablicy interaktywnej  w edukacji. Uczniowie pracowali różnymi metodami ze zwróceniem szczególnej uwagi na wykorzystanie w swojej pracy możliwości tablicy multimedialnej. To ona właśnie dała im możliwość aktywnego uczestniczenia w procesie edukacji. Korzystanie z tablicy pobudzało twórcze myślenie i wymagało dokonywania wyborów. Wszyscy uczniowie byli zaangażowani. Zaproponowane ćwiczenia wpływały na pełne skupienie młodych ludzi. Warto zauważyć, że nauczycielka połączyła ćwiczenia interaktywne z grą, w której wykorzystała karty, co wpłynęło też na pobudzanie wszystkich zmysłów u młodzieży. Do gry zostali włączeni nawet obserwatorzy.

Pani Alicja Zalepa pokazała, że TIK jest świetnym narzędziem do wspierania uczniów w nabywaniu nowych umiejętności. Lekcja przebiegała w miłej, a przede wszystkim twórczej atmosferze. Zapoczątkowała ona lekcje otwarte w ramach współpracy szkół z Grodziska Dolnego i Górnego. Następne spotkanie edukacyjne na lekcji otwartej dotyczącej wykorzystania TIK w edukacji odbędzie się w szkole w Grodzisku Górnym.

                                                                       Monika Fila

Po raz kolejny Samorząd Uczniowski zaprosił uczniów, ich rodziców i nauczycieli do włączenia się w świąteczną akcję charytatywną- babeczki wielkanocne. Babeczki zachwycały smakiem, zapachem, wyglądem i świątecznymi dekoracjami. Dziękujemy uczniom i ich rodzicom za serce włożone w przygotowanie wielkanocnych słodkości. W sposób szczególny dziękujemy najmłodszym uczniom z klas I-III oraz ich wychowawcom i rodzicom, którzy z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem przyłączyli się do tegorocznej świątecznej akcji charytatywnej.

Dochód ze sprzedaży babeczek wielkanocnych będzie przeznaczony na pomoc chorym dzieciom z naszego powiatu.

Samorząd Uczniowski

Przerwa świąteczna trwa od Wielkiego Czwartku do wtorku (3. kwietnia). Wracamy do szkoły w środę ( 4.kwietnia).

 

 W Wielkim Poście w naszej szkole została przeprowadzona kwesta wśród nauczycieli, z której dochód przeznaczono na dożywianie uczniów w szkole w Welou w Togo. Szkołę tę wybudowano ze środków zebranych podczas XI i XII Pielgrzymki Rodziny Szkół im. Jana Pawła II na Jasną Górę, a także z kwest przeprowadzonych w tych szkołach. Dzieci, które do niej uczęszczają  są bardzo biedne, bywa, że w szkole dostają jedyny posiłek dnia, zwłaszcza teraz, kiedy zapasy w domach juz sie kończą. W  placówce misyjnej w Welou koordynatorem akcji jest ks. Łukasz Kobielus SMA. Obecna zbiórka może stac się świąteczną niespodzianką od Rodziny z Polski. 

Wszystkim nauczycielom dziękujemy za złozoną ofiarę.

Przedszkolaki i uczniowie klas I-III wybrali się w podróż w Kosmos. Było to możliwe dzięki mobilnemu planetarium, które zawitało do naszej szkoły.

                Mobilne planetarium to duży namiot w kształcie kopuły, który mieści około 25 osób. Uczniowie, leżąc, wybierają się w podróż kosmiczną razem z bohaterami bajki „Sekrety kartonowej rakiety”. Dla dzieci to była ciekawa lekcja o Układzie Słonecznym. Wiedza, którą nabyli, na pewno pozostanie długo w ich pamięci.

                Uczniom bardzo podobała się taka forma zajęć. Nawet ci najmniejsi potrafili dużo powiedzieć o Kosmosie po wizycie w planetarium.

                                                                                                                              Monika Fila

Hasło „współpraca z rodzicami” co pewien czas jest przywoływane w szkole, ponieważ nauczycielom zależy na dobrych relacjach z rodzicami, nawiązanych dla dobra dziecka. Właśnie to dobro dziecka skłoniło do zorganizowania 22.03.2918r. w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym spotkania poświęconego tematyce bezpieczeństwa dzieci i młodzieży pt. „Współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży”.

Warsztaty były tak zorganizowane, aby omówić z rodzicami różnorodne zagrożenia czyhające na młodych ludzi, tych mniejszych i większych. Na spotkanie przybyli policjanci: aspirant Tomasz Potejko - oficer prasowy Komendy Powiatowej Policji w Leżajsku oraz dzielnicowi Posterunku Policji w Grodzisku Dolnym: aspirant Stanisław Półćwiartek i posterunkowy Janusz Wróbel. Zaprezentowali walizkę edukacyjną zawierają atrapy substancji narkotykowych oraz narzędzia służące do ich zażywania. Przedmioty te nie zawsze wywołują odpowiednią reakcje rodzica bądź opiekuna, dlatego dzięki tego rodzaju spotkaniom dorośli skuteczniej mogą rozpoznawać oznaki zagrożenia. Wiedza na temat współczesnych narkotyków jest bardzo ważna, ponieważ wiele osób dorosłych nie wie, jak one wyglądają. Okazuje się, że przedmioty, które dzieci używają na co dzień, mogą być schowkiem na dopalacze czy narkotyki. Nawet metalowa śruba, bateria czy zabawkowa piłeczka może stać się schowkiem. W drugiej części spotkania nauczycielka – pani Elżbieta Matula, która uczestniczyła w konferencjach i szkoleniach, omówiła zagrożenia związane z internetem.
Z cyberprzemocą spotykamy się we współczesnym świecie niestety coraz częściej i ważne jest, aby znać jej mechanizmy, a w ten sposób chronić swoje dzieci. W kolejnej części pani pedagog Izabela Grzywna przedstawiła zagadnienie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Problem ten jest aktualny, omawiany przez specjalistów zajmujących się tą tematyką. Szkoła stara się wychodzić naprzeciw szkolnym zagadnieniom dotyczącym bezpieczeństwa dzieci i młodzieży.  

Spotkanie przebiegało w bardzo miłej atmosferze. Była to też doskonała okazja do wartościowych dyskusji i wymiany doświadczeń pomiędzy rodzicami i nauczycielami. Bardzo dziękuję panom policjantom i paniom nauczycielkom za włączenie się w przygotowanie spotkania, a rodzicom, którzy przyszli i którym nie są obce problemy dzieci, za udział i konstruktywną dyskusję.

                                                                                                                              Monika Fila