Za nami XXII Ogólnopolska Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II na Jasną Górę odbywająca się pod hasłem „Cywilizacja życia”. Wzięło w niej udział blisko 7 tysięcy osób z ponad 180 szkół. Zaś naszą szkolę reprezentowała 50-osobowa grupa (klasy od V do VIII oraz 4 opiekunów). Głównym organizatorem pielgrzymki była Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 Integracyjna im. Jana Pawła II w Radomiu.

Uroczystości pielgrzymkowe rozpoczęły się 11 października 2023 r. o godz. 21.00 Apelem Jasnogórskim w Kaplicy Matki Boskiej prowadzonym przez biskupa radomskiego ks. Marka Solarczyka. Uczestniczył w nich pan Jarosław Kaczyński. Przed mszą świętą 12 października 2023 r. o godz. 10.00 na jasnogórskich błoniach odbył się koncert wokalistki religijnej – Magdy Anioł. O 11.00 mszę świętą odprawił biskup radomski ks. Marek Solarczyk, duszpasterz Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Koncelebrę sprawowali ks. Czesław Wawrzyńczak z parafii pw. Chrystusa Dobrego Pasterza w Radomiu oraz ks. Dariusz Kowalczyk, przewodniczący Fundacji „Dzieło Nowego Tysiąclecia”. Główną intencją mszy było podziękowanie za 25 lat istnienia i działalności Rodziny Szkół im. Jana Pawła II. Biskup Marek Solarczyk przypomniał, że 16 października mija 45 rocznica wyboru na Jana Pawła II na Stolicę Piotrową. Przytoczył słowa: „nie bójmy się otworzyć drzwi naszych serc dla Chrystusa”, gdyż są one bardzo aktualne również dziś, podobnie jak hasło tegorocznej pielgrzymki zaczerpnięte z Dnia Papieskiego. Po homilii nastąpiło poświęcenie sztandarów: Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Jana Pawła II w Rytwianach oraz Publicznej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Parznicach. Bezpośrednio po Mszy świętej odczytano Akt zawierzenia Rodziny Szkół im. Jana Pawła II Matce Bożej Królowej Polski. Następnie odczytano list do papieża Franciszka. Zapewniono w nim o modlitwie i podziękowano za patrona – Jana Pawła II. Przypomniano historię rodziny Ulmów jako przykład prawdziwej więzi. Jak co roku został rozstrzygnięty konkurs na znaczek papieski, a laureatom wręczono nagrody i pamiątkowe dyplomy.

Pielgrzymka Rodziny Szkół im. Jana Pawła II jest niesamowitym wydarzeniem, na której spotykają się placówki noszące imię wielkiego Polaka – Papieża jednoczącego wszystkie narody i religie.

W październiku  uczniowie klasy VIIb  dołączyli do ogólnopolskiej akcji uświadamiającej #KOCHAMSŁYSZEĆ. Akcja ma na celu poznanie znaczenia i funkcjonowania zmysłu słuchu, uwrażliwienie na potrzeby dzieci z wadą słuchu, zapoznanie z protezami słuchowymi – aparatem i implantem ślimakowym. Podczas zajęć przeprowadzonych przez surdopedagoga panią Annę Słotwińską- Krupa uczniowie  dowiedzieli  się, jak zbudowane jest ucho, poznali funkcjonowanie i znaczenie zmysłu słuchu, poznali podstawowe znaki języka migowego „cześć”, „witam”, „dzień dobry”. Po zakończonych zajęciach uczniowie klasy VIIB zgodnie stwierdzili, że należy dbać o słuch i podali praktyczne przykłady, jak to robić.

Uczniowie klas czwartych naszej szkoły podstawowej otrzymali już laptopy. Podstawą wyposażenia czwartoklasistów w sprzęt komputerowy była podpisana przez Rodziców z Gminą Grodzisko Dolne umowa zgodnie z Ustawą z dnia 7 lipca 2023 r. o wsparciu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Laptopy zostały oznakowane  specjalnymi wzorami graficznymi,  logami,  symbolami i naklejkami (licencja) dotyczącymi promocji realizowanego wsparcia. Przeszły one na własność   rodziców lub prawnych opiekunów dzieci.   Nie oznacza to jednak dowolności w rozporządzaniu sprzętem - przez pięć lat nie można go oddać ani sprzedać.

Wierzymy, że   przekazane laptopy będą miały pozytywny wpływ na rozwój kompetencji cyfrowych naszych uczniów.

Uczniowie klas czwartych naszej szkoły podstawowej otrzymali już laptopy. Podstawą wyposażenia czwartoklasistów w sprzęt komputerowy była podpisana przez Rodziców z Gminą Grodzisko Dolne umowa zgodnie z Ustawą z dnia 7 lipca 2023 r. o wsparciu rozwoju kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli. Laptopy zostały oznakowane  specjalnymi wzorami graficznymi,  logami,  symbolami i naklejkami (licencja) dotyczącymi promocji realizowanego wsparcia. Przeszły one na własność   rodziców lub prawnych opiekunów dzieci.   Nie oznacza to jednak dowolności w rozporządzaniu sprzętem - przez pięć lat nie można go oddać ani sprzedać.

Wierzymy, że   przekazane laptopy będą miały pozytywny wpływ na rozwój kompetencji cyfrowych naszych uczniów.

Gratulujemy uczniom naszej szkoły, którzy otrzymali stypendium Wójta Gminy Grodzisko Dolne. Pamiątkowy dyplom to potwierdzenie i pamiątka sukcesów naukowych,  artystycznych i sportowych.  

Uczniowie, którzy otrzymali stypendium:

Zofia Kochman

Aleksandra Zalepa

Maja Kulpa

Hanna Rynasiewicz

Patrycja Sęk

Kacper Szklanny

Oliwia Ryfa

Maja Groch

Wiktoria Wnęk

Aleksandra Zygmunt

Anna Papak

Julia Rachfał

Oliwier Krupa

Julia Moszkowicz

Bartosz Wnęk

Krzysztof Wnęk

Katarzyna Baj

Gabriel Sołek

Wiktoria Śmiałek

Zyta Ślanda

Michał Świader

Amelia Nowak

Wiktoria Sołek

Wiktoria Matuszek

Patryk Dobrowolski

Paulina Sigda

Natalia Kłosowska

Kamila Kiełbicka

Absolwenci szkoły:

Wojciech Wnęk

Karolina Czech

Jakub Zygmunt

Paulina Kiełbicka

Marcin Żugaj

Mikołaj Blok

Gdy pierwsza klasa panią Jesień spotkała,

to z radością ją powitała.

Na dzień dobry pyszne owocowe szaszłyki i sałatkę uczniowie wykonali,

później darami z sadu pani Jesieni się delektowali.

Witaminki zdrowe do brzuszka trafiły

 i bardzo się z tego powodu buzie cieszyły.

 Smaczne i zdrowe jedzonko, to rzecz ważna niesłychanie,

o tym wiedzą w gminie, w szkole i Ameryki każdym stanie.

Korzystając z pięknej aury i słoneczka,

chodziliśmy często do lasu  i zawsze to była fajna wycieczka.

Obserwowaliśmy jak liście się zmieniają,

jak złote, czerwone i żółte kolory przybierają.

Często wracaliśmy do szkoły z tymi pięknymi darami,

robiliśmy bukiety własnymi rączkami.

Rodzice i dziadkowie kasztany, żołędzie i szyszki z nami zbierali,

bo w Librusie taką prośbę od naszej pani przeczytali.

Wszystko co w naszej klasie zostało zgromadzone,

w piękny dywan zostało ułożone.

Nie tylko do zabawy został on nam dany,

ale do masażu  naszych stópek wykorzystany.

Uwielbiamy takie zabawy sensoryczne,

gdzie angażowane są nasze zmysły i możliwości motoryczne.

Dziękujemy pani Jesieni za te wspólne chwile,

bo czas spędzamy z nią bardzo mile.

W minionym tygodniu najmłodsze przedszkolaki obchodziły Światowy Dzień Chleba. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się , jak powstaje chleb, słuchając historyjki obrazkowej pt. „Od ziarenka do bochenka”. Uświadomiły sobie, że chleb jest wynikiem ciężkiej pracy wielu ludzi. Miały możliwość zobaczyć różne rodzaje pieczywa. Po zaopatrzeniu się w wiedzę teoretyczną  przystąpiliśmy do działania. Dzieci wcieliły się w małych piekarzy i wspólnie upiekliśmy chleb. Przedszkolaki poznały produkty potrzebne do przygotowania chleba. Z wielkim zaangażowaniem kolejno dodawały poszczególne składniki. Oczekując na wyrastające ciasto, układaliśmy puzzle przedstawiające różne rodzaje pieczywa oraz wykonaliśmy pracę plastyczną związaną z tematyką dnia. W końcu przyszedł najbardziej oczekiwany moment, czyli degustacja upieczonego przez nas chlebka. Zdradzimy wam, że był PRZEPYSZNY!

„Drzewa są po prostu piękne, potrzebują tak niewiele, bo słońca, deszczu....a od nas szacunku". 

10 października w naszym przedszkolu młodsza grupa obchodziła Światowy Dzień Drzewa. Podczas porannych zajęć omawialiśmy ich budowę, wygląd, rodzaje oraz miejsce występowania. Bardzo pomocny okazał się film edukacyjny, dzięki któremu dzieci dowiedziały się , jak ważną rolę spełnia drzewo dla człowieka. Następnie zabraliśmy się ostro do pracy i kilka chwil później wspólnymi siłami ułożyliśmy drzewo z jesiennych darów (kasztanów, żołędzi, orzechów i szyszek). Nadszedł czas na spacer do parku w poszukiwaniu drzew małych i dużych. Podczas spaceru dzieci obserwowały wszystkie napotkane drzewa i podziwiały ich piękno. Miały możliwość dotykania, głaskania, jednak największą radość i energię dało dzieciom przytulanie do drzew. 

Jak najłatwiej poznać różnorodność świata bogów greckich, ich relacje, charaktery, atrybuty? Oczywiście samemu stając się jednym z nich. Takiego zadania podjęli się uczniowie klas 5 naszej szkoły. W charakterze bogów greckich odwiedzili Olimp podczas jednej z lekcji historii. Przeniesienie w czasie nie stanowiło żadnego problemu dzięki wehikułowi czasu i świadomości, że lekcje historii to nieustanna podróż w przeszłość.W dużym stopniu pomogła tu nieograniczona wyobraźnia. To dzięki niej uczniowie stworzyli kreatywne postaci bogów, sugesywnie prezentując ich walory. W ten sposób nauka stała się zabawą i wielką przygodą. I na pewno taką lekcją historii, która na długo postanie w uczniowskiej pamięci.

20 października 2023r. uczniowie z klas 1-3 wraz ze swoimi wychowawczyniami wybrali się  na wycieczkę do Rzeszowa. Najpierw zawitaliśmy do kina ,,Helios”, gdzie obejrzeliśmy film pt. ,,O psie, który jeździł koleją”. Ukazana w nim piękna historia przyjaźni psa i chorej dziewczynki spowodowała, że wielu uczniów otarło łzę wzruszenia. Następnie udaliśmy się do Centrum Zabaw ,,Fantazja”, gdzie uczestnicy wycieczki zjedli smaczne pierogi, aby mieć siłę do radosnych i energicznych zabaw. Wyjazd ten dostarczył naszym milusińskim wielu pozytywnych wrażeń, a uśmiechy na ich twarzach mówiły o tym, że był to udany dzień. 

W naszej szkole odbyły się warsztaty „Ochrona powietrza i przeciwdziałanie emisjom”  w ramach projektu dofinansowanego ze środków NFOŚIGW w Rzeszowie z Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej”. Głównym ich celem  było   podniesienie świadomości ekologicznej przedszkolaków i uczniów klas I – VIII oraz zobrazowanie problemu zanieczyszczonego powietrza i uświadomienie, jak duży wpływ na stan jego jakości mają wykorzystywane przez nas do ogrzewania domów źródła ciepła i to jakimi paliwami ogrzewamy swoje domy.  

Podczas warsztatów można było dowiedzieć się, jak zbadać samodzielnie  stan powietrza za pomocą skali porostowej. Porosty są przykładem niezwykłej współpracy dwóch grup organizmów – grzybów i glonów. Każdy z partnerów ma specyficzne umiejętności przetrwania i połączenie „sił” umożliwia zasiedlenie nawet najbardziej nieprzyjaznych miejsc, takich jak nagie skały, pionowe ściany budynków, drzewa, wydmy, płoty czy kamienie w górskim potoku. Grzyb stanowi rusztowanie porostu i „mocuje” go na podłożu. Jego funkcją jest dostarczenie wody i soli mineralnych potrzebnych partnerowi, czyli glonowi. Glony mają specjalne aparaty, dzięki którym potrafią zamieniać energię światła słonecznego na pokarm (w procesie fotosyntezy) i dzielą się nią z grzybem. Jeśli powietrze jest bardzo zanieczyszczone, porosty w ogóle nie występują lub są bardzo małe, a im jest ono czystsze, tym jest ich coraz więcej różnokształtnych i dużych. Z tego powodu organizmy te są świetnym wskaźnikiem czystości powietrza. Stworzono nawet specjalną skalę, dzięki której każdy z nas może bez problemu ocenić stopień zanieczyszczenia powietrza na danym terenie. Aby to zrobić, należy przyjrzeć się porostom na pniach drzew rosnących w okolicy i porównać je ze zdjęciami z naszej skali.  Przy dość dużym stopniu zanieczyszczenia pojawiają się co najwyżej porosty skorupiaste, które wyglądają trochę jakby ktoś spryskał pień drzewa gęstą farbą w sprayu albo jak zaschnięty kożuszek czy nieregularne łuski. Jeśli powietrze jest trochę czystsze,  możemy zaobserwować porosty o plesze listkowatej (plecha to inaczej ciało porostu) przylegające do pnia. W miarę jak oddalamy się od skażonego terenu możemy zauważyć, że porosty są coraz większe, coraz bardziej rozgałęzione i „puszyste” – to porosty krzaczkowate. Na obszarach z czystym powietrzem plecha ma często postać długich sztywnych nitek lub frędzelków. Porosty niezależnie od kształtu mogą mieć bardzo różne kolory – zielone, szare, żółte, pomarańczowe, czerwone, różowe, brązowe i czarne. Podczas zajęć  dowiedzieliśmy się  również na czym polega zasada działania tzw.  ekosłupków, które zostały zamontowane w naszej gminie. Tzw.  ekosłupek monitoruje następujące wskaźniki: pyły zawieszone, wilgotność, temperaturę i ciśnienie. Kolor słupka będzie się zmieniał wraz ze zmieniającym się stężeniem pyłów. Zielony kolor słupka świadczy o bardzo dobrej jakości powietrza, zanieczyszczenie powietrza nie stanowi zagrożenia dla zdrowia, warunki bardzo sprzyjają aktywności na świeżym powietrzu. Kolor czerwony świadczy o dużym zanieczyszczeniu  i  stanowi zagrożenie dla naszego zdrowia.

Po teorii przyszła pora na zajęcia praktyczne. Uczniowie mogli posadzić w swoich doniczkach przyniesione kasztany, żołędzie albo orzechy i czekać cierpliwie aż wykiełkują z nich nowe rośliny.

Dzień 13 października był w naszej szkole wyjątkowy - obchodziliśmy uroczyście Święto Patrona i Święto Edukacji Narodowej. Uroczystości zainaugurowane zostały Mszą Świętą w intencji społeczności szkolnej z udziałem dyrekcji, nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów z rodzicami i zaproszonych  gości: przedstawicieli władz lokalnych i kościelnych: panią Barbarę Szczęch – dyrektor Zespołu ds. Oświaty, ks. Jana Kucę –  proboszcza Parafii pw. św. Barbary w Grodzisku Dolnym, panią Elżbietę Bauer – przewodniczącą Rady Rodziców, a także o.Zdzisława Grada i emerytowanych nauczycieli. Po niej wszyscy na czele z pocztem sztandarowym udali się pod pomnik Jana Pawła II, gdzie po krótkiej modlitwie złożono kwiaty i zapalono znicze.

Druga część uroczystości odbyła się w hali szkoły. Po odśpiewaniu hymnu szkoły głos zabrała pani dyrektor Halina Gdańska, przywitała wszystkich gości i wygłosiła krótkie okolicznościowe przemówienie. Głos zabrała również pani Barbara Szczęch, która w imieniu Wójta Gminy wręczyła nagrody nauczycielkom naszej szkoły. Nagrody nauczycielom  wręczyła również pani dyrektor szkoły.

Po oficjalnej części rozpoczęła się część artystyczna w wykonaniu uczniów klasy Vb
i VIIb. Podkreślili oni wyjątkowość  naszego Patrona i wielowymiarowość jego działań. Informacje biograficzne przeplatane były wierszami, fragmentami papieskich przemówień, piosenkami. Mali wykonawcy z kl. II zaśpiewali również znaną pieśń „Barkę” jako podziękowanie dla tego, który zawsze nam wskazywał drogę ku temu, co piękne i dobre.

Na zakończenie uroczystości uczennica  z klasy VIII złożyła nauczycielom i wychowawcom życzenia z okazji Święta Edukacji Narodowej, a  przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wręczyli  wszystkim  kwiaty.

Nasza szkoła od kilku lat realizuje projekty w ramach programu Erasmus+. Wysyła nauczycieli i uczniów w świat, a tym samym otwiera się na nowe doświadczenia, umiejętności i wiedzę. W ostatnim roku szkolnym było to aż 3 projekty: „Szkoła przyszłości”, „Robotyczna szkoła huministów”, a także projekt w ramach akredytacji programu Erasmus+. Każdy projekt i każde spotkanie międzynarodowe to określone rezultaty, które udało się osiągnąć i wypracować. Włączenie się szkoły w świętowanie #ErasmusDays dało możliwość pochwalenia się na arenie ogólnoświatowej osiągnięciami, a także zrealizowanymi inicjatywami. 9.10.2023r. zostało zorganizowane wydarzenie „Techniczny i humanistyczny wymiar Europy – gry i zabawy, pokazy”.

Nauczyciele zaangażowani w projekty zaproponowali różne aktywności pokazujące korzyści płynące z programu Erasmus+, aby zachęcić młodzież do nauki języka angielskiego, zdobywania wiedzy na temat krajów europejskich, rozwoju w zakresie robotyki, programowania, TIK, działań artystycznych, a przede wszystkim przełamania barier ograniczających spełnienie swoich marzeń. Działania podzielone zostały na 3 bloki tematyczne. Pierwszy blok to zespołowa rywalizacja klas 5-8 dotycząca wiedzy o krajach europejskich, a szczególnie naszych partnerów zagranicznych, czyli Hiszpanii, Włoch. Bułgarii i Litwy. Pytania i zadania to było nie lada wyzwanie. Uczniowie rozpoznawali flagi, język, w jakim są wykonywane piosenki, symbole, a największą frajdę sprawiły im ciekawostki, a także konkurencja prawda –fałsz i quiz. Emocje towarzyszyły wszystkim do końca. Gratulacje dla szóstoklasistów za zajęcia I miejsca. Drugi blok odbywał się pod hasłem: „Europejski wymiar robotyki”. Zostały zorganizowane robotyczne grupy interaktywne, czyli pokazy i stanowiska robotyczne aktywizujące dzieci opierające się na wiedzy zdobytej podczas kontaktów międzynarodowych. Moderatorami byli uczniowie klas starszych, a uczestnikami wszystkie dzieci z klas I-III. Młodzi robotycy przygotowali mnóstwo atrakcji i ciekawych zadań z zakresu robotyki i programowania. Uczestnicy tej części wydarzenia zostali podzieleni na grupy, dzięki czemu mieli możliwość nie tylko podejścia do każdego stanowiska, ale przede wszystkim działania, a naprawdę  było co robić. Przygotowane stanowiska: mBot grający w piłkę nożną sterowany z laptopa za pomocą kodu; labirynt z myszką, którą trzeba tak zaprogramować, aby pokonała trasę w celu zdobycia sera; nauka programowania z robotem Botley, a także robotem śledzącym linię;  pokaz robota spychającego surowiec o ograniczonej przestrzeni, a także robota wykorzystującego czujnik ultrasoniczny w celu omijania przeszkód; zaprezentowanie sposobu produkowania prądu - wiatrak imitujący turbinę powietrzną. Odbyła się też krótka lekcja wprowadzająca w świat robotyki.  W tym dniu nasza szkoła stała się europejskim centrum robotyki, w którym nasi uczniowie mieli możliwość być ekspertami i studentami. Trzeci element tego dnia to prezentacja efektów projektu matematycznego, czyli wystawa plakatów dotyczących międzynarodowego postrzegania matematyki. Nie zabrakło czworokątów, trójkątów, kół, czytania równań, zbiorów liczbowych, działań matematycznych, potęg i pierwiastków po angielsku.

#ErasmusDays 2023 w naszej szkole to celebrowanie za pomocą gier, zabaw, pokazów Europejskiego Roku Umiejętności i pokazanie korzyści płynących z programu Erasmus+. Zainteresowanie i zachwyt dzieci jest wizytówką tego programu. Wystarczy tylko spojrzeć na zdjęcia z tego wydarzenia.

Dziękuję nauczycielom, którzy są nieocenieni podczas realizacji projektów i również tym razem zaangażowali się w przygotowanie tego wydarzenia w naszej szkole. Pani Alicja Zalepa i pani Anna Zygmunt, które nie tylko wspierają nas językowo podczas kontaktów międzynarodowych, ale włączają się bardzo aktywnie w każde działanie. Tym razem były odpowiedzialne za część sprawdzającą w atrakcyjny sposób wiedzę na temat różnorodności językowo-kulturowej oraz dziedzictwa krajów partnerskich. Pan Tomasz Sołek – nasz ekspert z programowania i robotyki nie tylko w naszej szkole, ale też podczas spotkań międzynarodowych. To on zorganizował część robotyczną i przygotował uczniów do przeprowadzenia pokazów i warsztatów z dziećmi. Natomiast pani Małgorzata Smędra wymyśliła i zorganizowała część matematyczną. Również dziękuję wszystkim innym nauczycielom, którzy nam pomagają i wspierają takie inicjatywy.

Monika Fila

 koordynator projektów                     

2 października klasa 4a pod opieką wychowawcy Tomasza Sołka i pani Alicji Zalepy wybrała się na nietuzinkową lekcję WF-u do Rzeszowa. Dostrzegając potrzebę zwiększenia aktywności fizycznej, tak potrzebnej w okresie wzmożonego rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży, zrodził się pomysł zorganizowania wyjazdu do Laserowej Twierdzy. Uczniowie rywalizowali ze sobą podczas gier ruchowych, zapewniających dużą dawkę sportowej rywalizacji. Cała klasa była podzielona na drużyny i stanęła w szranki w rozgrywce, gdzie liczy się spryt, celność, współpraca i zmysł taktyczny. Było dużo śmiechu, adrenaliny, zabawy oraz potu. Po aktywnym spędzeniu kilku godzin przyszedł czas na posiłek w McDonald's. Następnie udaliśmy się do kina Helios na film " Kompas szkieletora " Była to nie tylko świetna okazja, by spędzić mile czas w swoim towarzystwie, ale także przypomnieć zasady kulturalnego zachowania się w kinie. Wszyscy pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły.

W dniu 5 października 2023 uczniowie klasy VIIa, VIIb i  VIII wraz z opiekunami  udali się na wycieczkę do Rzeszowa, której celem było uczenie dzieci przezwyciężania własnych ograniczeń i poszukiwania sensu życia.

Pierwszym etapem wycieczki było kino Helios, gdzie czekał na nas  na  francuski film pt. „Siła naszych marzeń”. Opowiada on o szczęśliwym życiu rodziny hodowców koni, które przerwane zostaje tragedią  Córka, Zoé, ulega wypadkowi, w wyniku którego traci władzę w nogach oraz sens życia. Z wysportowanej, pełnej energii dziewczynki zamienia się w cień dawnej siebie….  To mądra opowieść o dorastaniu, rodzinie, podnoszeniu się po doznanym nieszczęściu. Film pokazuje, w jaki sposób dziewczynka reaguje na swoją niepełnosprawność: od wycofania i załamania, przez złość, a nawet agresję, po samoakceptację i odnalezienie radości w życiu. Trudno nie uronić łzy wzruszenia przy widowiskowym finale, który podkreśla morał filmu: każda, nawet najgorsza sytuacja może mieć szczęśliwe zakończenie, a ciężka praca i determinacja w dążeniu do celu zostaną ostatecznie nagrodzone. Przed filmem uczniowie wysłuchali prelekcji edukacyjnej. Podane w niej praktyczne ćwiczenia i techniki z pewnością pomogą uczniom lepiej radzić sobie ze stresem i presją, której doświadczają w codziennym życiu.

Kolejnym etapem wycieczki była gra w kręgle w Centrum Zabaw i Rozrywki- Kolorado.  Uczniowie mieli możliwość poznania sposobów aktywnego spędzania wolnego czasu. Współzawodnictwo na torze wiązało się ze świetną zabawą. Zajęcia zakończyły się wspólnym posiłkiem w postaci pysznej pizzy. Było to niezapomniane przeżycie i doskonałe zakończenie wyjazdu.

6 października 2023 roku uczniowie klas 6a, 5a i 3a uczestniczyli w Festiwalu Techniki organizowanym przez Zespół Szkół Technicznych w Leżajsku. Celem tego przedsięwzięcia było wzbudzenie zainteresowania techniką i naukami ścisłymi dzieci poprzez pokazy różnych zjawisk fizycznych i nowości technologicznych. Było bardzo ciekawie, odkrywczo i przyjemnie.

„Jeśli chcesz, aby twoje dzieci były inteligentne, czytaj im bajki.
Jeśli chcesz, żeby były bardziej inteligentne,
czytaj im więcej bajek”
 

Słowa Alberta Einsteina to motto, które przyświeca ogólnopolskiej  kampanii „Cała Polska czyta dzieciom” 2023. Działania naszej szkoły wpisują się w założenia tej inicjatywy. Jednak w naszym przypadku to „dzieci czytają dzieciom”, a dokładniej młodzi aktorzy z Grupy Teatralnej „Improwizacja” zachęcają w aktywny sposób do czytania baśni. Dlaczego aktywny? Oczywiście jest tekst czytany, ale są też kukiełki, a także zadania i zabawy.

Jak przyciągnąć uwagę dzieci? Jak od najmłodszych lat rozwijać zamiłowanie do książek? Moja grupa teatralna znalazła na to sposób. Nie wystarczy przewracać strony książki, ale u małych i u tych trochę starszych dzieci potrzeba jeszcze aktywnych działań, które pobudzą wyobraźnię, rozbudzą zmysły i wpłyną na umiejętności poznawcze. Potrzebna jest interakcja, która wzmacnia więź emocjonalną między czytelnikiem a książką oraz uatrakcyjnia czytanie. Jak to wyglądało w naszej szkole? Podczas czytania baśni „Śpiąca królewna” braci Grimm dzieci przedszkolne i z klas I – III miały możliwość wizualizacji bohaterów i wydarzeń, ponieważ aktorzy-lalkarze z grupy teatralnej przygotowali teatrzyk kukiełkowy. Świetny sposób na obcowanie ze sztuką i pokazanie, jak można podejść do baśni. Młodzi widzowie z wielkim zainteresowaniem słuchali opowieści i oglądali widowisko. Ale to nie wszystko. Aktywne czytanie przenieśliśmy  poza strony książki jeszcze w inny sposób. Nie zabrakło też gier i zabaw związanych z czytaniem. Były pytania dotyczące treści baśni, ale też możliwość animacji kukiełki, naśladowanie ruchów i dźwięków przedstawianych w książce. Nawet odbył się pochód z baśniowymi kukiełkami. Za dobrze wykonane zadania była pieczątka albo słodki upominek.

Połączenie czytania z teatrem lalkowym i zabawami to świetna forma integracji czytania z innymi aktywnościami i sposób na angażowanie dziecka w twórcze działania.

Czytała Kamila Kiełbicka i Aleksandra Zygmunt. Aktorzy – lalkarze to: Katarzyna Baj, Lena Czerwonka, Julia Rachfał, Julia Moszkowicz, Anna Papak, Joanna Kulińska, Natalia Kłosowska, Aleksandra Zalepa, Maria Fila.

Dziękujemy pani Katarzynie Mach-Wawrzaszek – dyrektor Ośrodka Kultury w Grodzisku Dolnym za podarowanie Grupie Teatralnej „Improwizacja” kukiełek.

                                                                       Monika Fila

W piątek 29 września tradycyjnie obchodziliśmy święto chłopców – tych dużych i tych małych. W klasach  dziewczynki z tej okazji przygotowały  drobne upominki, aby wyróżnić i docenić swoich kolegów w tym wyjątkowym  dla nich dniu. Poza tym Samorząd Uczniowski zorganizował akcję pt. "Przyjdź do szkoły w krawacie, a nie będziesz pytany Siostro i Bracie!" Wszyscy wyglądali elegancko i uroczyście, a przy tym odrobinę zabawnie.  Wszystkim chłopcom z okazji ich święta składamy najserdeczniejsze życzenia!

Z okazji Dnia Chłopaka w klasie szóstej smażyliśmy gofry. Była to niespodzianka dla kolegów od koleżanek z wychowawczynią. Każdy znalazł coś dla siebie - były gofry z bitą śmietaną, z nutellą, z owocami, z dżemem albo z cukrem pudrem. Dziękujemy za miło spędzony czas. Wszystkim chłopcom z okazji ich święta składamy najserdeczniejsze życzenia!

Wykorzystano sprzęt zakupiony z programu Laboratorium Przyszłości.