Dnia 06.02.2017 r. w przedszkolu odbyła się uroczysta akademia z okazji DNIA BABCI I DZIADKA. Wychowankowie przedszkola przedstawili program artystyczny, w którym mieli okazję pochwalić się swoimi umiejętnościami aktorskimi, recytatorskimi oraz wokalnymi. Zaproszeni goście z dumą i wzruszeniem podziwiali występy swoich wnucząt. Po zakończeniu części artystycznej dzieci wręczyły swoim babciom i dziadkom przygotowane wcześniej prezenty.
Renata Wnęk
W dniu 31. 01. 2016 r. w przedszkolu odbyła się zabawa choinkowa. Imprezę poprowadził DJ, który oprócz wspaniałej muzyki zapewnił również dzieciom atrakcje w formie gier i konkursów. W przerwie przedszkolaki skorzystały ze słodkiego poczęstunku przygotowanego przez rodziców. Zabawa odbyła się w bardzo miłej atmosferze oraz dostarczyła dzieciom niezapomnianych wrażeń.
26.01.2017r. kółko teatralne z naszej szkoły, w skład którego wchodzą uczniowie kl. I gimnazjum, zaprosiło wszystkie chętne dzieci i osoby dorosłe na spotkanie z baśnią „Czerwony Kapturek” do Gminnej Biblioteki Publicznej w Grodzisku Dolnym.
Spotkanie zaczęło się od przedstawienia pt. „Czerwony Kapturek”. Widzom bardzo spodobał się Wilk, który był groźny, ale zarazem bardzo zabawny. Pozostali młodzi aktorzy również znakomicie wywiązali się ze swojego zadania. Baśń przeplatana była komentarzami narratorów, ponieważ staraliśmy się zaszczepić w dzieciach miłość do teatru, ale i do czytania. Po spektaklu przyszedł czas na zabawy związane tematycznie z „Czerwonym Kapturkiem”. Maluchy bawiły się znakomicie, ponieważ był akcent wokalny, teatralny, ruchowy i pobudzający myślenie. Wszyscy włączyli się w odegranie od początku baśni. Czerwonych Kapturków, Wilków, Babć, Gajowych było tym razem bardzo dużo. Dzieci świetnie poradziły sobie podczas odpowiedzi na pytania związane z treścią baśni.
Dziękuję dzieciom za wspólną zabawę i wszystkim młodym aktorom za zaangażowanie. Występowali: Monika Czerwonka – Czerwony Kapturek, Łukasz Grabowiec – Wilk, Paulina Chmura – Babcia, Gabriela Tysz – Mama, Aleksandra Rydzik, Szymon Przeszło, Arkadiusz Krajewski, Krystian Joniec, Krystian Domin – narratorzy.
Monika Fila
Informujemy, że od poniedziałku 30.01.2017r. obowiązuje nowy plan lekcji dostępny w zakładce "Plan lekcji" na głównej stronie szkoły oraz w systemie Librus.
W najbliższą niedzielę 29 stycznia br. na Hali Sportowej Zespołu Szkół w Grodzisku Dolnym odbędzie się inscenizacja musicalu „ROMEO I JULIA” Williama Shakespeare’a. Reżyserem spektaklu jest pan Marek Krauz.
W imieniu organizatorów serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w wydarzeniu!
Od września do grudnia 2016 roku realizowany był w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym projekt „Chrońmy Młodość w Sieci- program na rzecz bezpiecznego korzystania z Internetu”. Pomysłodawcą projektu jest stowarzyszenie Ruch Pomocy Psychologicznej „Integracja” w Stalowej Woli. Do udziału w II edycji projektu zaproszono 16 szkół ponadpodstawowych z 4 powiatów: niżańskiego, leżajskiego, łańcuckiego i tarnobrzeskiego, w tym dwie szkoły z naszej gminy. Zasadniczym celem projektu jest wzrost wiedzy i świadomości młodzieży szkolnej, kadry pedagogicznej i rodziców w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu poprzez realizację działań profilaktyczno- edukacyjnych. Kompleksowe działania w obszarze bezpieczeństwa w sieci adresowane były przede wszystkim do młodzieży, ale również do rodziców i nauczycieli.
Projekt rozpoczął się od 2- dniowych (20 godzin dydaktycznych) warsztatów edukacyjnych dla nauczycieli pn. ”Nowoczesna profilaktyka wobec zagrożeń młodzieży płynących z sieci”, w których brały udział również nauczycielki z naszej szkoły: pani Izabela Grzywna, pani Alicja Zalepa. W działania zaangażowała się także pani Anna Zygmunt. Podczas szkolenia przekazano wiele cennych informacji. Warto zwrócić uwagę na poznanie sposobów reagowania na niebezpieczne sytuacje dotyczące uczniów związane z ich funkcjonowaniem w środowisku informacyjno- komunikacyjnym, budowanie szkolnego systemu zapobiegania i reagowania na cyberprzemoc. Zapoznano również nauczycieli z zasadą empowermentu, która zakłada, że w projektach adresowanych do młodzieży jest ona nie tylko podmiotem. Młodzi ludzie czują się odpowiedzialni zarówno za przebieg działań, jak i za osiągane efekty. Kolejny etap polegał na wyłonieniu kandydatów na liderów młodzieżowych z naszej szkoły. Do udziału zaproszono cztery wyjątkowe dziewczyny: Izabelę Dziergę, Karolinę Romanowską, Magdę Słabiak i Kingę Nowak- liderki młodzieżowe, które ochoczo i odważnie przystąpiły do pracy, jak przystało na prawdziwe liderki. Następnie dziewczyny brały udział w 3- dniowych warsztatach edukacyjnych dla liderów w Manasterzu k/Sieniawy pn. „Rola lidera młodzieżowego w przeciwdziałaniu ryzykownym zachowaniom rówieśników w środowisku nowych mediów”. Warsztaty pozwoliły im na zdobycie podstawowych umiejętności społecznych i wyposażyły w wiedzę nt. zjawiska cyberprzemocy, mechanizmów uzależnienia od komputera i Internetu oraz zasad odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z „nowych mediów”. Uczniowie sami opracowali „Szkolne systemy zapobiegania i reagowania na cyberprzemoc” oraz scenariusze zajęć profilaktyczno- edukacyjnych. Tak przeszkolone liderki, wspierane przez nauczycieli, prowadziły zajęcia profilaktyczno- edukacyjne we wszystkich klasach gimnazjum, dwie godziny w każdej klasie, zgodnie z opracowanymi wcześniej scenariuszami zajęć. Tematyka zajęć związana była z bezpieczeństwem w sieci. Uczennice mogły poczuć się w roli nauczyciela. Było to zadanie ciekawe i zarazem trudne. Dziewczyny poradziły sobie bardzo dobrze, dlatego też z kolejnym wyzwaniem nie miały najmniejszego problemu, a była to prelekcja dla rodziców i nauczycieli. Celem prelekcji prowadzonej przez liderów młodzieżowych przy wsparciu pedagoga szkolnego było zwrócenie uwagi rodziców na zagrożenia wynikające z używania i nadużywania komputera i Internetu. Liderki przy pomocy prezentacji multimedialnej pokazały sposoby reagowania na niebezpieczne sytuacje, wskazały możliwości uzyskania i udzielania dzieciom pomocy w sytuacjach pojawiającej się cyberprzemocy, odpowiedzialności prawnej sprawców, technicznych rozwiązań mających na celu ochronę młodzieży przed nieodpowiednimi i szkodliwymi treściami w Internecie oraz roli rodzica w uświadomieniu, wspieraniu i kontrolowaniu dziecka poruszającego się w środowisku Internetu i tzw. nowych mediów. W wywiadówce profilaktycznej brała udział duża grupa rodziców, jednak zdajemy sobie sprawę, że nie wszyscy mogli uczestniczyć w tej prelekcji, dlatego w najbliższym czasie udostępnimy na stronie naszej szkoły najważniejsze treści dotyczące tego bardzo ważnego zagadnienia. Ostatnim etapem projektu była Międzyszkolna Debata Młodzieżowa pn. „Młodzież a nowe media- szanse i zagrożenia”, która odbyła się 15 grudnia 2016 r. w Stalowej Woli. Gospodarzami debaty byli liderzy młodzieżowi. Zaproszono wielu gości zajmujących się na co dzień pracą z młodzieżą i profilaktyką. Młodzież pracowała metodą open space, dlatego każdy uczestnik debaty, angażując się w bezpośredni dialog, mógł wyrazić swoje zdanie na temat wcześniej wybrany przez liderów. Były to tematy ważne dla młodego pokolenia.
Projekt „Chrońmy Młodość w Sieci” był dla uczniów i nauczycieli zaangażowanych w jego realizację ciekawą, pouczającą i cenną przygodą i doświadczeniem. Mamy nadzieję, że przekazywane przez liderów treści uświadomiły uczniom i rodzicom znaczenie bezpiecznego i rozważnego korzystania z Internetu.
Izabela Grzywna
12.01.2017r. nasi uczniowie wystąpili podczas spotkania seniorów z Gminy Grodzisko Dolne. Zaprezentowali spektakl poświęcony życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza. Na scenie zobaczyliśmy grupę teatralną „Improwizacja” złożoną z uczniów kl. III gimnazjum i dzieci z kl. V, które włączyły się w tę inscenizację.
Zapraszamy do obejrzenia filmu z tego przedstawienia.
Już po raz drugi uczniowie Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym we współpracy z Polską Fundacją dla Afryki i Grupą Charytatywną przy Sanktuarium Bożego Grobu w Przeworsku zbierali makulaturę na budowę studni na Czarnym Lądzie. Tym razem uzbieraliśmy 2160 kg makulatury, a pieniądze z jej sprzedaży wesprą budowę już szóstej studni w Czadzie. Koordynatorem tych inwestycji jest ksiądz Edward Ryfa, będący misjonarzem na tamtejszej placówce. W ostatnim liście dziękował mieszkańcom Podkarpacia „w imieniu najbiedniejszych, którzy dzięki Waszej dobroci i zaangażowaniu otrzymali dar lepszego, zdrowszego życia, czyli wodę”. Ciesząc się ich radością nie ustawajmy w czynieniu dobra i jeszcze z większym zapałem weźmy udział w kolejnej zbiórce makulatury w sezonie letnim.
A.Kulpa
Historia zwaśnionych rodów i wielkiej miłości, która została opisana przez Williama Szekspira, jest tematem spektakli oraz filmów. Uczniowie kl. III gimnazjum mieli możliwość obejrzenia musicalu „Romeo i Julia” w Ośrodku Kultury w Giedlarowej.
5.01.2017r. gimnazjaliści uczestniczyli w muzycznej opowieści o miłości, która w wyniku nieporozumień dorosłych kończy się śmiercią. W trakcie trwania musicalu młodzież z zainteresowaniem przyglądała się wydarzeniom, które rozgrywały się na scenie. Wspaniała gra aktorska, śpiew i taniec, a do tego piękna scenografia oraz stroje wywarły na młodych ludziach ogromne wrażenie. Przez 2 godziny wszyscy żyli losami bohaterów przeżywających radosne, ale też tragiczne chwile.
Na koniec wspomnę tylko o opiniach uczniów o musicalu. Są one bardzo entuzjastyczne. Według nich spektakl „Romeo i Julia” został dobrze zagrany. Był atrakcyjny wizualnie i muzycznie.
Monika Fila
W okresie przedświątecznym wszystkich ogarnia szał przystrajania pomieszczeń dekoracjami świątecznymi. Nie ominął on również naszej szkoły. Już od połowy grudnia na korytarzach i w klasach pojawiły się barwne łańcuchy, świecące bombki, kolorowe światełka. Samorząd uczniowski szkoły podstawowej postanowił wykorzystać to zamiłowanie do ozdób świątecznych i zorganizował konkurs na najładniej przystrojoną salę lekcyjną.
Do konkursu przystąpiły klasy 4-6, których uczniowie wykazali się inwencją i pomysłowością w upiększaniu sal, którymi się opiekują.
W poniedziałek 19 grudnia 2016r. członkowie samorządu dokonali oglądu i oceny przygotowanych dekoracji i w tajnym głosowaniu wyłonili zwycięzcę. Została nim klasa 5a, która odpowiedzialna była za wystrój sali nr 23. Jako druga spodobała się sala nr 15, do wystroju której przyczynili się uczniowie klas 4a i 4b. Uczniowie nagrodzonych klas zostali poczęstowani słodkościami, a ich prace oglądać możemy podczas lekcji języka polskiego i języka angielskiego.
Rok 2016 został ustanowiony przez Sejm RP Rokiem Henryka Sienkiewicza. W związku z tym w naszej szkole na przełomie listopada i grudnia przeprowadzono konkurs wiedzy o polskim nobliście. Miał on na celu przede wszystkim rozpropagowanie wśród dzieci i młodzieży twórczości pisarza oraz zapoznanie się z jego życiorysem.
W konkursie zorganizowanym przez Bibliotekę Szkolną przy współudziale nauczycieli języka polskiego wzięli udział uczniowie klas piątych i szóstych szkoły podstawowej oraz wszystkich klas gimnazjum. Konkurs odbył się w dwóch etapach: klasowym i szkolnym. Uczestnicy rozwiązywali testy (inne dla szkoły podstawowej i gimnazjum) składające się z zadań zamkniętych i otwartych. Dla wielu uczniów naszej szkoły Henryk Sienkiewicz stał się pisarzem, o którym mogą powiedzieć, że go znają. Z zapałem poszerzali wiedzę na temat życia i dzieł autora, który pisał w trudnych czasach zaborów „ku pokrzepieniu serc” Polaków. Korzystali przy tym z różnych źródeł informacji. Sięgali po encyklopedie, słowniki i Internet.
Komisja konkursowa, w skład której weszli nauczyciele poloniści oraz bibliotekarze, wyłoniła laureatów w dwóch kategoriach wiekowych.
I miejsce – Aleksandra Krupa,
II miejsce – Oliwia Stopyra,
II miejsce – Paulina Baj,
Wyróżnienie – Julia Stępień.
I miejsce – Kinga Joniec,
II miejsce - Ewa Pelc,
III miejsce – Martyna Chamik,
Wyróżnienie – Zuzanna Szałaj.
Rozstrzygnięcie konkursu odbyło się 21. grudnia 2016 roku. Laureaci otrzymali nagrody rzeczowe ufundowane przez Bibliotekę Szkolną, dyplomy oraz dodatkową ocenę z języka polskiego. Gratulujemy zwycięzcom nie tylko wygranej, ale także zapału do poznawania życia i twórczości pisarza, który nie jest współcześnie zbyt „modny” wśród młodzieży.
ak
20.12.2016r. uczniowie kl. IV wyjechali do Teatru „Maska” w Rzeszowie. Uczestniczyli w lekcji teatralnej i obejrzeli spektakl „Opowieść wigilijna” na podstawie opowiadania Karola Dickensa.
Pobyt w teatrze rozpoczął się od spotkania z aktorką lalkarką – panią Małgorzatą Szczyrek. Pracuje ona w rzeszowskim teatrze lalek od 1975 r. Eksternistyczny egzamin aktorski zdała w 1982 r. Podczas lekcji uczniowie mieli możliwość zapoznania się ze specyfiką pracy aktora-lalkarza. Zajęcia w dużym stopniu opierały się na dialogu aktora z uczestnikami, dlatego dzieci zadawały różne pytania dotyczące teatru i pracy w nim. Później udaliśmy się na widownię, aby oczekiwać na spektakl pt. „Opowieść wigilijna”. Młodzi widzowie zostali zaskoczeni przede wszystkim formą spektaklu opowiadającego o wydarzeniach rozgrywających się Wigilię Bożego Narodzenia. Bohaterem jest Ebenezer Scrooge, dla którego najważniejsze są pieniądze. Uważa, że święta są tylko stratą czasu. Jesteśmy świadkami jego przemiany, która dokonuje się podczas wigilijnej nocy. To tej nocy odwiedzają go przerażający goście - duchy przeszłych, obecnych i przyszłych świąt Bożego Narodzenia. Przyglądając się pokazywanym przez duchy wydarzeniom ze swojego życia, Ebenezer zaczyna rozumieć, co w życiu jest najważniejsze. Spektakl ma pozytywne zakończenie, ponieważ nasz bohater zmienia zupełnie swoje życie. Pieniądze nie są dla niego już najważniejsze.
Spektakl to żywy plan aktorski połączony z lalkami. Oglądając go, nie można się nudzić. Duże wrażenie na widzu wywiera sama scenografia. Możemy zobaczyć padający śnieg. Dekoracje świąteczne i kolędy płynące ze sceny przypominają nam nadchodzące święta. Są też momenty wywołujące, zwłaszcza w młodym widzu, dreszczyk emocji. Takie są chwile, kiedy pojawiają się duchy. Nie bez znaczenia są efekty specjalne: ruszające się krzesła, stół, wieszak. Nawet tykanie zegara pobudza emocje widza.
Uczniom podobał się pobyt w teatrze, a spektakl doskonale wpisał się w czas oczekiwania na święta Bożego Narodzenia.
Monika Fila
Tradycją Zespołu Szkół im. Jana Pawła II Grodzisku Dolnym jest wystawianie jasełek w okresie bezpośrednio poprzedzającym Boże Narodzenie. W świąteczną atmosferę wprowadziła nas pani dyrektor Halina Gdańska, życząc wszystkim pogodnych, zdrowych, wesołych świąt Bożego Narodzenia. Następnie uczniowie klas III zaprezentowali przedstawienie jasełkowe, przypominając w ten sposób wydarzenia sprzed ponad dwóch tysięcy lat, kiedy to w Betlejem narodziło się Boże Dzieciątko. Dzieci wcieliły się w role Maryi i Józefa, pasterzy, aniołów, kota i myszki i trzech króli, przybywających złożyć pokłon Jezusowi narodzonemu w ubogiej stajence. Uroku inscenizacji dodały kolędy w wykonaniu chóru szkolnego oraz zespołu składającego się z uczniów grających na różnych instrumentach, które napełniły wszystkich świąteczną radością i sprawiły, że poczuliśmy magię zbliżających się świąt.
Jasełka zostały przygotowane z rozmachem i widać było, że uczniowie, jak też nauczyciele, którzy ich przygotowywali włożyli weń dużo pracy.
Z kolei głos zabrał ksiądz Piotr, który poświęcił opłatki i przewodniczył modlitwie. Uczeń odczytał fragment Pisma Świętego o narodzeniu Pana Jezusa. Na zakończenie cała społeczność szkolna podzieliła się opłatkiem.
Dziękujemy serdecznie rodzicom za przygotowanie ciekawych strojów dla swoich pociech, a nauczycielom (A. Dubiel, E. Matuli, B. Krajewskiej, A. Czerwonce, B. Kordas i L. Pikule ) za przygotowanie dzieci do występów oraz piękną dekorację.
Trudno wyobrazić sobie święta Bożego Narodzenia bez zapachu piernika. Te brązowe i aromatyczne ciastka stały się nieodłącznym elementem tradycji świątecznej. Dlatego Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Święto Piernika. Uczniowie wraz z rodzicami oraz nauczyciele przygotowali i pięknie udekorowali pierniczki o różnorodnych kształtach i kolorach. Każdy pierniczek był inny i dlatego wyjątkowy. Każdy mógł zakupić pierniczki, a dochód ze sprzedaży będzie przekazany misjonarzom pracującym w Madagaskarze. Cieszymy się, że zainteresowanie pierniczkami było duże, to nas motywuje do dalszych działań. Z całego serca dziękujemy uczniom, rodzicom i nauczycielom za wsparcie w tej akcji. Udało nam się zebrać 250 zł.
Życzymy Wszystkim:
Wspaniałych świąt Bożego Narodzenia
spędzonych w ciepłej, rodzinnej atmosferze
i samych szczęśliwych dni w Nowym 2017 Roku.
Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami
W okresie przedświątecznym w naszej szkole prowadzonych było wiele akcji, których celem była pomoc potrzebującym. Potrzebującym, których mamy wokół siebie, ale i potrzebującym, którzy mieszkają tysiące kilometrów od nas.
Nasi uczniowie z klas1 -3, a także ci, którzy uczęszczają na świetlicę postanowili, że wykonają kartki świąteczne z których dochód zostanie przekazany na ręce naszego rodaka, ojca Zdzisława Grada. Misjonarz zaś w imieniu naszych wychowanków kupi słodycze i upominki dla swoich podopiecznych.
W wykonanie kartek zaangażowanych było wielu uczniów, którzy wspierani byli przez rodziców i nauczycieli. Prace zachwycały swoją oryginalnością i każda z nich była piękna i niepowtarzalna.
Kwota jaką udało się uzyskać z ich sprzedaży to 350 złotych !!!
Sprawy misji są nam od dłuższego czasu bliskie. Uczniowie klas trzecich szkoły podstawowej wraz z rodzicami już drugi rok prowadzą misyjną adopcję serca. Oznacza to, że objęły opieką dwoje dzieci, które wspierają modlitwą i comiesięczną ofiarą. Malgaskie maluchy mają dzięki tym środkom zapewniony dostęp do edukacji.
Serdecznie dziękujemy wszystkim tym, którzy zaangażowali się w wykonanie bożonarodzeniowych kartek, a także tym, którzy je nabyli. Dziękujemy również za włączenie się w misyjną adopcję. Z pewnością dzięki środkom jakie udało się nam zgromadzić, na twarzy niejednego małego Malgasza zagości uśmiech.
Uczniowie z kl. I gimnazjum uczęszczający na zajęcia artystyczne przygotowali dla przedszkolaków z naszej szkoły czytanie „Czerwonego Kapturka”. Na pewno działanie to wpisało się w inicjatywę „Cała Polska czyta dzieciom”.
Dzieci w wieku 3-6 lat zostały zaproszone na salę, która wystrojem przeniosła je już w świat baśniowy. Nawet drzewa były ruchome, ponieważ to chłopcy stali się roślinami. Głośne czytanie urozmaicały piękne baśniowe stroje, a także elementy gry aktorskiej. Przedszkolaki nie tylko słuchały opowieści, ale przyglądały się wydarzeniom odgrywanym na scenie. Na zakończenie maluchy odpowiadały na pytania i wykonywały zadania dotyczące fabuły. Każda dobra odpowiedź została nagrodzona. Dzieci z zainteresowaniem uczestniczyły w tym wydarzeniu.
Badania potwierdzają, że czytanie dzieciom wpływa znacząco na poprawę ich umiejętności językowych, intelektualnych i społecznych oraz podnosi poziom czytelnictwa. Należy zaznaczyć, że korzyści odnieśli też gimnazjaliści. Sugestywnie czytać też trzeba umieć, dlatego to działanie motywowało narratorów do nabycie tej umiejętności. Natomiast młodzi aktorzy mieli możliwość sprawdzenia się przed publicznością.
Monika Fila
Nauka języka obcego poprzez śpiew nie tylko jest bardzo przyjemna, ale przede wszystkim pozostaje w głowie uczących się na długie lata. W okresie przedświątecznym w repertuarze uczniów nie powinno zabraknąć również kolęd obcojęzycznych. Dlatego też zorganizowaliśmy w naszej szkole „V Międzyszkolny Konkurs Kolęd Niemieckojęzycznych”.
Uczestnicy bardzo sumiennie się do niego przygotowali. Oceniało ich jury w składzie: Pani Alicja Zalepa, Pani Marta Hryniewska oraz Pani Jadwiga Chmura.
Przyznane zostały 3 miejsca oraz 3 wyróżnienia:
I miejsce – duet: Wiktoria Tysz i Kinga Rączka
II miejsce – Gabriela Grabowiec
III miejsce – Karolina Bzdek
Wyróżnienia: duet: Alicja Grabowiec i Faustyna Goch, Natalia Misztal oraz Paulina Naróg. Sponsorem nagród dla wszystkich uczestników konkursu był Goethe-Institut w Krakowie, który rokrocznie wspiera organizację konkursów niemieckojęzycznych. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w konkursie i zapraszamy w przyszłym roku.
13 grudnia 2016r. uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w wycieczce do Leżajska. W MCK dzieci obejrzały przedstawienie teatralne pt. " Cztery łapy". Następnie w Muzeum Ziemi Leżajskiej wzięły udział w zajęciach wprowadzających w klimat Świąt Bożego Narodzenia.
Wiele frajdy dostarczyły dzieciom zajęcia kulinarne podczas których miały okazję samodzielenie przygotować, a następnie ozdobić upieczone już pierniczki. Podczaskolejnych zajęć nasi wychowankowie zapoznali się z dawnym sposobem strojenia domów na święta. Każdy z uczestników warsztatów wykonał świąteczny element dekoracyjny według wskazówek instruktora.
Chłopcy i dziewczynki z wycieczki wrócili pelni wrażeń, z pięknie udekorowanymi i pachnącymi wypiekami przypominającymi, że święta tuż, tuż...
W poniedziałek tj. 19 grudnia w naszej szkole obchodzić będziemy Dzień Piernika.
Z tej okazji zostanie przeprowadzony kiermasz świątecznych pierniczków. Zapraszamy wszystkich do zakupu. Dochód z ich sprzedaży zostanie przekazany na misje na Madagaskarze.
Samorząd Uczniowski
Powered by aSc EduPage
