30. marca w Zespole Szkół Technicznych w Leżajsku odbył się X Międzypowiatowy Festiwal Piosenki Obcojęzycznej. Wzięły w nim udział uczennice naszego Gimnazjum. Alicja Grabowiec (kl.3b) zaprezentowała utwór w języku niemieckim, a Gabriela Grabowiec (3a), Ewelina Boroń (2a) i Martyna Krupa (2a) śpiewały w języku angielskim. W konkursie można było również usłyszeć piosenki w języku rosyjskim i francuskim. W sumie wzięło w nim udział 24 solistów i 6 zespołów.

W obecnych czasach korzystanie z nowoczesnych mediów stało się powszechne. Poprzez dostęp do internetu oraz korzystanie z wielu portali i gier, dzieci mogą zdobywać cenną wiedzę, porozumiewać się ze znajomymi i spędzać miło czas. Gra wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie. Niemniej jednak musimy dbać o bezpieczeństwo podczas korzystania przez dzieci z internetu, komputera, telefonu i innych urządzeń - pomimo licznych korzyści używanie mediów niesie za sobą także liczne zagrożenia.

W internecie można natrafić na treści i gry NIEBEZPIECZNE co powinno wzbudzić szczególną czujność i uwagę opiekunów!  Nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

Zagrożenia wynikające z korzystania z mediów społecznościowych czy gier, to zagrożenia: psychiczne (np. oderwanie od rzeczywistości), moralne (np. dostęp do nieodpowiednich treści), fizyczne (np. wady postawy, wzrok), intelektualne (np. szok informacyjny)  i społeczne  (np. anonimowość, przestępczość).  Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.

Wskazówki dla rodziców:

• Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.
• Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.
• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.
•  Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.
•  Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.
•  Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.
•   Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.
•  Pamiętaj, że istnieją mini gry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.
•  Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.

Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.   

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych (rodziców, nauczycieli, pedagogów). Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod numerem telefonu 800 121212 (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

Więcej o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie: www.dyżurnet.pl , www.ore.edu.pl , www.akademia.nask.pl , www.kursor.edukator.pl , www.saferinternet.pl , www.plikifolder.pl

Uczniowie kl. IV- VI szkoły podstawowej Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym chociaż od niedawna poznają świat robotów już wystartowali i odnieśli sukcesy w Ogólnopolskim Konkursie Robotyki BOTforYOU 2017 w Gdańsku.

Gmina Grodzisko Dolne znana jest w świecie z osiągnięć w dziedzinie robotyki. Nasza szkoła dopiero zaczyna tę przygodę, ale bardzo mocnym akcentem. Pan Maciej Polański od niedawna prowadzi zajęcia z uczniami zainteresowanymi budową i programowaniem robotów, a już uczniowie wzięli udział w turnieju z robotyki  BOTforYOU. Konkurs jest organizowany od 2007 roku, ale trzeci raz odbywał się w Publicznym Gimnazjum w Przejazdowie.  Od tego roku Ogólnopolski Konkurs Robotyki BOTforYOU został podzielony na dwa konkursy: BOTforYOU 2017 (gimnazjum, szkoła średnia) oraz BOTforYOU JUNIOR 2017(szkoła podstawowa). Nasi uczniowie startowali w konkursie dla juniorów. Konkurs stanowi polskie eliminacje do Światowego Konkursu Robotyki BotBall w USA pod patronatem NASA. Polega on na zbudowaniu przez drużyny biorące udział w konkursie jednego robota oraz zaprogramowaniu go do wykonywania określonych w regulaminie konkursu zadań. Laureatami konkursu oraz zdobywcami nagród zostają 4 drużyny, które przejdą do etapu III. Konkurs wygrywa drużyna, która zwycięży w półfinale i finale III etapu.

Osiągnięcia naszych uczniów:

I miejsce: TurboBoty w składzie: Patryk Dzierga, Hubert Czerwonka, Michał Mścisz, Karol Ołowiecki.

 

III miejsce: Agent 07 w składzie: Jakub Trojnar, Paweł Czerwonka

 

IV miejsce: Koksy w składzie: Wiktoria Gdańska, Aneta Przeszło, Mateusz Gdański, Jakub Fila.

 

Te drużyny są laureatami konkursu i otrzymały puchary.

 

Została przyznana też nagroda fair play dla drużyny Agent 07.

 

Szkołę godnie reprezentowały również drużyny:

Grodziszczanka w składzie: Seweryn Gdański, Dawid Grzywna, Kacper Stopyra, Piotr Potaczała, Mateusz Trojnar.

Gienio Team w składzie: Jakub Kulpa, Marcin Wlazło, Robert Stęchły, Szymon Ryfa, Szymon Krupa.

Wyjazd do Gdańska był ogromnym przeżyciem dla jego uczestników. Nasi uczniowie bardzo się zaangażowali w zawody i ciężko pracowali na zajęciach. Ostatnie soboty spędzali w szkole, budując i programując roboty pod czujnym okiem trenera pana Macieja Polańskiego. Turniejowi towarzyszyły niezapomniane emocje. Puchary i nagrody rzeczowe są zasłużoną nagrodą.

Zapraszamy do oglądania zdjęć z konkursu.

                                                                            Monika Fila

Uczniowie klas piątych na lekcjach języka polskiego poznają mity, w których starożytni Grecy zawarli swoje wyobrażenia o początkach świata, o naturze człowieka, o prawach rządzących światem, o przyczynie wielu zjawisk przyrodniczych.  Tym razem uczestniczyli w teatralno – muzycznej lekcji dotyczącej świata mitów. Razem z paniami, które uczą ich języka polskiego, wyjechali do Jarosławia na spektakl muzyczny „Bogowie i herosi – Opowieści Afrodyty”. 

Młodzi aktorzy zabrali uczniów w podróż do świata, w którym Odyseusz chce odnaleźć po latach drogę do ukochanej Itaki, Tezeusz pragnie znaleźć wyjście z labiryntu Minotaura, a Prometeusz wykraść bogom ogień, by podarować go stworzonym przez siebie ludziom. Historie bogów i herosów opowiada Afrodyta – piękna bogini miłości. Towarzyszy jej grecki chór. Jego członkowie wcielają się w bohaterów świata mitów. Trzeba jeszcze wspomnieć o „hasłach wywoławczych” w tym spektaklu, które weszły do potocznego języka i funkcjonują w nim do dziś. Każdy z nas doskonale zna takie terminy, jak: „nić Ariadny”, „koń trojański”, „syzyfowa praca”, „prometeizm” czy „puszka Pandory.

Na pewno lekcja, w której uczestniczyli piątoklasiści, pozostanie w ich pamięci długo. Nie codziennie mają okazję uczyć się mitologii, oglądając piękne widowisko muzyczne. Dodatkowymi atutami tego przedstawienia był komediowy scenariusz oraz piosenki.  

     22 marca dzieci z klas 1-3 odwiedziły Posterunek Policji w Grodzisku Dolnym. Uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda i na czym polega praca policjantów. Zwiedzili komisariat, a także mieli okazję zobaczyć sprzęt, jaki jest niezbędny do ich prawidłowej pracy.

Drugim punktem wycieczki była Pracownia Rzemiosł Artystycznych w Grodzisku Górnym. Chłopcy i dziewczynki z zainteresowaniem słuchali informacji właściciela zakładu o technice i procesie powstawania różnych przedmiotów sakralnych, czy użytkowych.

Nasi podopieczni z wycieczki wrócili ubogaceni o nowe wiadomości i nowe doświadczenia. 

 

 „Mam 18 lat. Cztery lata temu pierwszy raz zrobiono mi zastrzyk... I wszystko się zaczęło. Dwa lata temu zawieziono mnie na pierwszy odwyk, później na drugi. (...) Rodzice sądzą, że koszmar minął...” B. Rosiek „Pamiętnik narkomanki"

Tak zaczyna się spektakl, który zaprezentowała grupa teatralna „Improwizacja” 21.03.2017r. w Ośrodku Kultury w Grodzisku Dolnym. Dlaczego w pierwszy dzień wiosny? Właśnie narkotyki odbierają autorce pamiętnika kilkanaście najpiękniejszych lat młodości. Spektakl jest opowieścią o jej dramatycznej walce z uzależnieniem, o życiu w cieniu śmierci, ale także o odwadze, sile i nadziei. Wydarzenia, momentami wręcz drastyczne,  których świadkami są widzowie, rozegrały się w latach siedemdziesiątych i osiemdziesiątych. Autorka w pamiętniku zarysowuje dość bogate tło historyczne (zloty hipów, protesty, stan wojenny) i w wierny sposób przedstawia realia życia w Polsce w tym okresie. W spektaklu spróbowaliśmy oddać tamtą atmosferę.

Podstawowym celem spektaklu jest przestroga. Pokazując życie narkomanów, a szczególnie jednej z nich, chcemy chronić młodych widzów przed zagrożeniami związanymi z uzależnieniem. Wszyscy powinniśmy zdawać sobie sprawę, że narkotyki były, ale przecież nadal są, może tylko w innym opakowaniu, ale skutki uzależnienia się nie zmieniają.

Izabela Dzierga, która wcieliła się w główną bohaterkę,  w sposób bardzo sugestywny pokazała, czym jest uzależnienie od narkotyków. Jej gra aktorska zachwyciła widzów. Nie można jeszcze nie wymienić  innych młodych aktorów, którzy również sprostali temu trudnemu przedsięwzięciu. Byli nimi: Arkadiusz Czop – Filip, Rafał Krajewski – Alfa, Jarosław Krupa – tata, Karolina Romanowska – mama, Kamila Salwach – nauczycielka i chora psychicznie, Daria Lizak – Iga, Maciej Sowa i Seweryn Horoszko – milicjanci, Tomasz Rynasiewicz – lekarz, Jakub Kubis  i Arkadiusz Mazurek – sanitariusze, Gabriela Giedlarowiec – psycholog,  Gabriela Grabowiec, Michał Leja, Kinga Nowak – hipisi.  Bardzo ważną rolę pełniła muzyka. Tutaj należy wymienić uczniów grających na gitarach i śpiewających: Faustyna Goch, Alicja Grabowiec, Katarzyna Klin, Arkadiusz Pucia, Rafał Tołpa, Magdalena Słabiak, Joanna Czupich, Aneta Burszta.

Dziękuję za współpracę paniom: Izabeli Grzywnie i Alicji Dubiel oraz księdzu Piotrowi Stefańskiemu.

Zachęcam do obejrzenia spektaklu. Tematyka nie jest łatwa, ale na pewno uczula na zagrożenia współczesnego świata.

 

Pełna fotorelacja zostanie umieszczona na stronie w najbliższym czasie.

                                                                               Monika Fila

W związku z obchodami Dnia Bezpiecznego Internetu pod hasłem: „Razem zmieniamy internet na lepsze” został przeprowadzony w naszej szkole konkurs plastyczny nawiązujący do tematyki bezpieczeństwa w internecie.

Mamy przyjemność przedstawić zwycięzców:

Gimnazjum:

1. miejsce: Katarzyna Chmura kl. IIIc i Paulina Chmura kl. Ia
2. miejsce: Daria Drozdowska kl. IIb
3. miejsce: Wioletta Boroń kl. IIIa

Wyróżnienie: Gabriela Rzemyk kl. IIb, Laura Marciniec kl. Ia,

                         Edyta Karaba kl. Ib

Szkoła podstawowa:

1. miejsce: Wiktoria Król kl. 6a
2. miejsce: Kacper Stopyra kl. 6b
3. miejsce: Marcin Wlazło kl. 5b

Wyróżnienie: Julia Stępień kl. 6a

GRATULUJEMY ZWYCIĘZCOM !

 

Dnia 23 marca 2017 roku odbył się finał I Powiatowego Konkursu Wiedzy o Krajach Anglojęzycznych, którego organizatorem jest Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym. Celem konkursu było budzenie i rozwijanie zainteresowań wśród uczniów kulturą krajów anglojęzycznych oraz motywowanie do nauki języka angielskiego. 19 uczniów z 10 gimnazjów z powiatu leżajskiego zmierzyło się z testem składającym się z 7 zadań o tematyce związanej ze  wybranymi krajami anglojęzycznymi. Nie był to łatwy test – wszak to konkurs! –sprawdzał nie tylko umiejętność sprawnego posługiwania się językiem angielskim, ale przede wszystkim wiedzę uczniów w zakresie znajomości państw anglojęzycznych, czyli Zjednoczonego Królestwa, Stanów Zjednoczonych, Kanady, Australii i Irlandii, a pytania dotyczyły znajomości między innymi geografii, historii, znanych postaci, zabytków czy atrakcji turystycznych.

Najlepsze wyniki uzyskali:

I miejsce – Katarzyna Chmura z ZS w Grodzisku Dolnym

II miejsce – Joanna Upchurch z Gimnazjum Miejskiego w Leżajsku

III miejsce: Zuzanna Ćwikła z ZS w Kuryłówce oraz Katzper Michno z ZS w Giedlarowej

Szczególne gratulacje kierujemy w stronę naszej uczennicy Kasi, która zdobyła pierwsze miejsce.

Uczniowie z najwyższymi wynikami zostali wyróżnieni dyplomami oraz nagrodami rzeczowymi, a pozostali uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy.

Gratulujemy zwycięzcom, dziękujemy za udział konkursie i zapraszamy do kolejnej edycji!

 

Organizator: mgr Anna Zygmunt

Dnia 20.03.2017r. wychowankowie przedszkola zgodnie z tradycją pożegnali zimę i powitali długo wyczekiwaną wiosnę. Dzieci wraz z przygotowaną wcześniej Marzanną udały się nad rzekę, gdzie wierszami oraz piosenkami z wielką radością pożegnały kukłę, która została podpalona i wrzucona do rzeki.

                  

21 marca to dzień, w którym żegnamy długą zimę i świętujemy nadejście nowej pory roku kojarzącej się z radością, optymizmem, swobodą, budzącym się nowym życiem.

            W takim też nastroju powitali wiosnę uczniowie naszej szkoły. Tradycyjnym już zwyczajem samorządy uczniowskie szkoły podstawowej i gimnazjum zorganizowały barwny pochód przebierańców, który w żywiołowo przemaszerował kilkakrotnie po sali gimnastycznej.

            Szczególnie widowiskowo prezentowali się uczniowie szkoły podstawowej, którzy swą różnorodnością postaci i barw przyprawić mogli o „kolorowy zawrót głowy”. Wśród maszerujących podziwialiśmy wielu baśniowych bohaterów, zwierzątka, kolorowe panie wiosny czy drużynę piłkarską. Oryginalny i niezwykle akrobatyczny popis dali uczniowie klasy 3a i 3b, którzy przedstawili scenkę z boiska, przeplatając ją występami cheerleaderek.

             Gimnazjaliści z kolei zaprezentowali efektowne scenki kabaretowe, popisy na pojazdach dwukołowych oraz wesołą rodzinkę bocianów.

            Wszyscy uczestniczący w prezentacji nagrodzeni zostali gromkimi brawami oraz słodką niespodzianką, a najciekawiej przebrane klasy wyróżniono dyplomami.

             Oby ten radosny nastrój powitania wiosny towarzyszył nam jak najdłużej.

                                                                                                                    T.M.

 Powiatowy konkurs "Z Janem Pawłem II w Trzecie Tysiąclecie" 2017r.

Konkursy

Działając na podstawie Zarządzenia Nr 15/2017 Wójta Gminy Grodzisko Dolne z dnia 17 lutego  2017r. w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym oraz postępowaniu uzupełniającym do Przedszkoli Samorządowych przy Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym oraz Zespole Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym, jak również kryteriów i obowiązujących dokumentów w tych postępowaniach, Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym informuje, że przyjmowanie wniosków o przyjęcie dziecka do przedszkola będzie w dniach od 01.03. do 31.03.2017r. w godz. od 8.00 – 15.00 w sekretariacie zespołu szkół.

Równocześnie prowadzone będą zapisy dzieci do klasy I szkoły podstawowej.

Wszystkie dokumenty są do pobrania na stronie www.zsgd.edupage.org w zakładce „Rekrutacja” lub w sekretariacie szkoły.

 

Pączki jedzone w tłusty czwartek symbolizują bliski koniec karnawału, a według ludowych wierzeń mają zapewnić nam szczęście. Samorząd Uczniowski Gimnazjum i Szkoły Podstawowej w tym dniu nie tylko zadbał o słodkości w szkole, ale  postarał się , aby tym działaniom przyświecał szlachetny cel.

     Tłusty czwartek według kalendarza chrześcijańskiego to ostatni czwartek przed okresem wielkiego postu. Nazywa się go także zapustami. Zaczyna się wtedy ostatni tydzień karnawału, który kończy środa popielcowa. Zgodnie z naszą tradycją, w tłusty czwartek dozwolone jest objadanie się słodkościami.  Sztandarową tłustoczwartkową przekąską jest oczywiście pączek.

     W naszej szkole pamiętano o tej tradycji, ale również o potrzebujących dzieciach w krajach Afryki, w których pracują misjonarze.  W tłusty czwartek Samorząd Uczniowski Gimnazjum i Szkoły Podstawowej przygotował  słodkości: pączki, faworki, oponki,  a dochód z ich sprzedaży, tj. 206 zł, będzie już tradycyjnie przeznaczony na potrzeby misji w Madagaskarze.                         

                                                                                        Samorząd Uczniowski

17 lutego na hali sportowej Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym odbyły się zawody w piłce ręcznej dziewcząt i chłopców w ramach Powiatowej Gimnazjady Szkolnej. Mistrzami powiatu leżajskiego zarówno w kategorii dziewcząt jak i chłopców zostały drużyny gospodarzy, które od kilkunastu lat są niezwyciężone w naszym powiecie.

W bibliotece szkolnej w dniach od 13 do 17 lutego odbyła się akcja pod hasłem Randka w ciemno z książką. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele mogli wypożyczyć pięknie zapakowaną książkę, której tytułu nie znali. Czytelnicy wybierali pozycje, po które, być może, nigdy by nie sięgnęli. Akcja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem. W ciągu tygodnia wypożyczono około 150 książek - niespodzianek.

    

      Tegoroczna zima była piękna, śnieżna i mroźna. Aura ta sprzyjała zimowym spacerom, zabawom na śniegu, a dla naszych uczniów, była także inspiracją do przygotowania się  i wzięcia udziału w konkursie Inscenizacje p.h. „Zima”.

 

Konkurs ten odbył się 22 lutego w naszej szkole i skierowany był do uczniów klas 1-3. Nasi wychowankowie wystąpili z repertuarem o tematyce zimowe, prezentując się w przygotowanych wcześniej strojach, wykorzystując rekwizyty, a także wprowadzając odpowiedni ruch i gest sceniczny. Występ każdego dziecka bardzo się podobał zarówno jury, jak i zgromadzonej publiczności. Wszyscy występujący zostali nagrodzeni gromkimi brawami, a panie zasiadające w komisji przyznały odpowiednio następujące miejsca:
     I miejsce – Weronika Smędra, Milena Baj
    II miejsce – Martyna Grzywna, Anna Stępień
   III miejsce – Wiktoria Sołek, Kamil Małek
Wyróżnienia: Julia Majkut, Kacper Pelc, Wojciech Wnęk, Radek Szałapski.
     Dziękujemy wszystkim uczestnikom konkursu, dla których mamy nadzieję był on fajną zabawą, ale i możliwością zaprezentowania swoich umiejętności. 
                                                                                                                                                                                                               Organizatorzy

 

 

 

 

Biblioteka szkolna zorganizowała konkurs czytelniczy dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej pod hasłem „Najlepiej czytająca klasa”. Trwał on od października do stycznia. Za każdą przeczytaną książkę czytelnik otrzymywał 1 punkt. Zwycięzcą została klasa, która w przeliczeniu na 1 ucznia wypożyczyła najwięcej książek. Podsumowanie konkursu i rozdanie nagród  miało miejsce na małej sali gimnastycznej w dniu 22.02.2017 r.

1 miejsce –klasa 1       2 miejsce –klasa 2b       3 miejsce-klasa 3b      Wyróżnienie; klasa 3a i klasa 2a

Wszystkim klasom gratulujemy, a wychowawcom dziękujemy za mobilizowanie uczniów do czytelnictwa.

            W ramach zadań Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej po feriach rozpoczął swą działalność Klub Pomocy Koleżeńskiej. Inicjatywę współpracy podjęły uczennice klas szóstych i piątych, które w ramach wolontariatu postanowiły poświęcić swój czas, wiedzę i umiejętności, aby pomóc innym. Członkinie samorządu z wielkim zaangażowaniem przystąpiły do realizacji zadania. W pierwszej kolejności nawiązały współpracę z wychowawcami klas IV-VI, by dowiedzieć się, jakie są potrzeby pomocy koleżeńskiej w poszczególnych klasach. W oparciu o te informacje oraz uwzględniając plan lekcji został opracowany harmonogram zajęć. Podczas indywidualnych spotkań przed lekcjami i po lekcjach uczennice pomagają odrabiać zadania domowe, wyjaśniają niejasne treści z lekcji, a przede wszystkim motywują do pracy i uświadamiają, że tak naprawdę nauka nie jest taka trudna. Obie strony wkładają dużo zapału we wspólną naukę, udowadniając, że jednakowo zależy im na sukcesie. Liczymy na to, że będzie się można o tym przekonać już niedługo.

Uczniowie klas V i VI szkoły podstawowej w Grodzisku Dolnym brali udział w programie profilaktycznym „Debata” adresowanym do uczniów, u których w większości jeszcze nie nastąpiła inicjacja alkoholowa.

Program ma charakter uprzedzający, jego zadaniem jest zapobieganie używaniu substancji psychoaktywnych i towarzyszącym mu konsekwencjom oraz promowanie postaw trzeźwościowych. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusji, chętnie zgłaszali się do proponowanych przez trenerów zadań i scenek. Wykazali się dociekliwością, otwartością w wyrażaniu swoich poglądów, a także zaskoczyli trenera ciekawymi pomysłami i trafnymi przemyśleniami związanymi z omawianą tematyką.

Uczniowie swoja postawą i wyrażanymi opiniami potwierdzili zasadność poruszania tamatyki uzależnień wśród dzieci i młodzieży.

W dniach 30. i 31. stycznia 2017r. uczniowie kl. II i III gimnazjum w Grodzisku Dolnym aktywnie, z dużym zaangażowaniem oraz ciekawością uczestniczyli w programie profilaktycznym „Archipelag Skarbów”.

Program w atrakcyjny sposób przekazuje ważne treści profilaktyczne, ucząc zarazem młodzież zdrowego i mądrego stylu życia. Uczniowie byli zachęcani do unikania alkoholu, narkotyków, przemocy, pornografii. W trakcie dwudniowych warsztatów trenerzy przekazali wiedzę o miłości, seksualności, budowaniu wzajemnych relacji opartych na zaufaniu i szacunku. Dali również konkretne wskazówki, jak radzić sobie z własnymi „tygrysami”, czyli pobudzeniem seksualnym, zakochaniem, złością, gniewem. Pomocne były wskazówki trenerów oraz trening asertywności, w którym uczestnicy mogli ćwiczyć umiejętność przeciwstawiania się presji grupy. Uczniowie chętnie i  odważnie odpowiadali na pytania trenerów, brali udział w ćwiczeniach, śpiewali, dzieli się własnymi opiniami, a w nagrodę otrzymali liczne pochwały od prowadzących.

 W miłej atmosferze sprzyjającej refleksji, nad tym co w życiu jest ważne i wartościowe, uczniowie zakończyli przygodę z Archipelagiem.