1. Sposób przekazania informacji o trybie realizacji zdalnego nauczania w okresie czasowego ograniczenia jej funkcjonowania: kontakt poprzez dziennik elektroniczny, z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem i w szczególnych przypadkach kontakt telefoniczny.

 

1. Forma zdalnego nauczania: zdalne zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, z wykorzystaniem  w szczególności:

• materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej udostępnionej przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania pod adresem www.epodreczniki.pl,
• materiałów dostępnych na stronach internetowych urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, stronach internetowych jednostek podległych temu ministrowi lub przez niego nadzorowanych, w tym na stronach internetowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych,
• materiałów prezentowanych w programach publicznej telewizji i radiofonii,
• innych niż wymienione w lit. a–c materiałów wskazanych przez nauczyciela;
  1. przez podejmowanie przez ucznia aktywności określonych przez nauczyciela, potwierdzających zapoznanie się ze wskazanym materiałem i dających podstawę do oceny pracy ucznia;
  2. z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem;
  3. przez informowanie rodziców o dostępnych materiałach i możliwych formach ich realizacji przez dziecko lub ucznia w domu - w przypadku z niepełnosprawnościami sprzężonymi.

 

1. Formy zajęć: zajęcia lekcyjne, zajęcia w ramach nauczania indywidualnego, zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, zajęcia rozwijające zdolności i zainteresowania uczniów z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

 

1. Harmonogram zajęć: oparty jest na dotychczasowym podziale godzin poszczególnych klas.

Ci nauczyciele, którzy nie prowadzą zajęć za pomocą bezpośredniego kontaktu z uczniami on-line, będą wysyłać instrukcje dzień wcześniej, aby dziecko od rana miało do nich dostęp.

 

1. Zasady planowania zajęć:

• równomierne obciążenia uczniów w poszczególnych dniach tygodnia,
• zróżnicowanie zajęć w każdym dniu,
• uwzględnienie możliwości psychofizycznych uczniów do podejmowania intensywnego wysiłku umysłowego w ciągu dnia,
• łączenia przemiennie kształcenia z użyciem monitorów ekranowych i bez ich użycia,
• z ograniczeń wynikających ze specyfiki zajęć,
• nauczyciele kształcenia zintegrowanego oraz przedmiotów ogólnokształcących, przygotowując materiały edukacyjne do kształcenia na odległość dokonują weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość.

 

1. Ocenianie: nauczyciele monitorują i sprawdzają wiedzę uczniów i ich postępy w nauce według następujących wytycznych:

• w klasach IV – VIII ocenianiu podlegają zadania wskazane przez nauczyciela
  i przesłane do niego w określonym terminie z wykorzystaniem różnych środków komunikacji.
• w klasach I – III formy oceniania i sprawdzania wiedzy ustalają nauczyciele.

 

1. Bezpieczeństwo: podczas nauczania zdalnego należy zwracać uwagę na zachowanie bezpieczeństwa wszystkich stron, przy czym nie chodzi tylko o bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne, w tym związane ze stanem zagrożenia epidemicznego, ale także o zagrożenia związane z cyberbezpieczeństwem.

 

1. Godziny dostępności nauczycieli dla uczniów i rodziców oraz formy kontaktu: uczniowie lub rodzice mogą odbywać konsultacje z nauczycielami w formach
   i terminach publikowanych w ogłoszeniach w dzienniku elektronicznym.

 

1. Wychowanie przedszkolne i zajęcia świetlicowe: nauczyciele wychowania przedszkolnego oraz prowadzący zajęcia świetlicowe zamieszczają na stronie www.zsgd.edupage.org  zestawy zabaw, ćwiczeń, karty pracy, które uatrakcyjnią uczniom i dzieciom czas spędzany w domu.

 

1. Pedagog i logopeda: szkolny pedagog i logopeda pełnią dyżur dla uczniów i rodziców telefoniczny lub on-line w godzinach podanych do wiadomości na stronie  www.zsgd.edupage.org  

Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym informuje, że dokumenty dotyczące rekrutacji do Przedszkola  Samorządowego w Grodzisku Dolnym oraz do klasy I Szkoły Podstawowej w Grodzisku Dolnym można przesyłać elektronicznie na adres sekretariatu szkoły zegrod@op.pl /druki do pobrania na stronie   www.zsgd.edupage.org  w zakładce rekrutacja/  lub można pozostawić  w skrzynce przy wejściu do szkoły.

Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym informuje, że szkolne rekolekcje wielkopostne dla uczniów, które mają się odbyć 1 i 2 kwietnia, zostają odwołane.

Szkoła Podstawowa w Grodzisku Dolnym realizuje na czas zawieszenia zajęć zdalne nauczanie. Będzie się ono obdywać głównie poprzez dziennik elektroniczny lub w inny sposób uzgodniony przez nauczyciela  z uczniami i ich rodzicami. Nauczyciele będą wpisywać tematy lekcji i materiał do samodzielnego opracowania. Będą to treści z podręczników, zadania praktyczne, materiały online. W związku z powyższym rodzice i uczniowie powinni sprawdzić czy mają dostęp do eDziennika. W razie braku dostępu proszę o tel. 698649867.

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;  
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

 

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i PromocjiMinisterstwo Edukacji Narodowej

    W zwiazku z wystąpieniem bardzo realnego na naszym terenie zagrożenia epidemiologicznego spowodowanego koronawirusem, Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym, w uzgodnieniu z organem prowadzącym, zawiesza z dniem 12 marca 2020r. wszystkie zajęcia w placówce w terminie do odwołania.

     O zaistniałych zmianach informacje przekazywane będą poprzez stronę internetową szkoły, dziennik elektroniczny  i  wychowawców klas. 

Halina Gdańska

Dyrektor zespołu szkół

     

Informujemy, że w dniu 4 marca 2020 r.
Wójt Gminy Grodzisko Dolne
wydał Zarządzenie Nr 15/20 w sprawie zakazu organizowania wyjazdów i zgromadzeń oraz uczestnictwa w imprezach w związku z występowaniem zagrożenia epidemiologicznego spowodowanego koronawirusem SARS-Cov-2 wywołującego chorobę COVID-19. 

XX Regionalna Olimpiada Wiedzy o Wielkich Polakach

            W naszej szkole pod koniec listopada 2019 roku odbył się I etap- szkolny XX Regionalnej Olimpiady Wiedzy o Wielkich Polakach, która została przeprowadzona wśród uczniów klas VII i VIII. Olimpiada była poświęcona znajomości postaci św. Jana Pawła II, który jest również Patronem naszej szkoły. Do II etapu- archiprezbiterialnego, który odbył się 20 lutego 2020 roku, zakwalifikowały się następujące osoby:

1. Martyna Czerwonka- kl. VIII b

2. Brygida Bartnik- kl. VII a

3. Aleksandra Krupa- kl. VIII a

Uczennice zostały wyróżnione w II etapie.

 

Konkurs biblijny

            W naszej szkole w dn. 3 grudnia 2019 roku odbył się I etap- szkolny Konkursu Biblijnego „Eucharystia daje życie” na podstawie Ewangelii wg św. Mateusza, który został przeprowadzony wśród uczniów klas IV- VII. W konkursie wzięło udział 13 uczniów. Do II etapu- dekanalnego, który odbył się 3 marca 2020 roku w Żołyni, zakwalifikowały się następujące osoby:

1. Anna Gurak- kl. VI b

2. Zuzanna Bechta- kl. VI b

3. Katarzyna Stug- kl. VI b

Uczennice zostały wyróżnione w II etapie.

 

Gratulujemy naszym uczennicom godnego reprezentowania naszej szkoły i zachęcamy wszystkich uczniów do pogłębiania wiedzy religijnej, a zwłaszcza biblijnej.

Grupa Teatralna „Improwizacja”, w skład której wchodzą uczniowie z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym, zaprezentowała w Ośrodku Kultury w Grodzisku Dolnym jedną z najbardziej znanych baśni Andersena. Widzowie mogli przenieść się do krainy skutej lodem za sprawą spektaklu pt. „Królowa Śniegu”.

Młodzi aktorzy opowiedzieli historię Kaja i Gerdy, którzy w wyniku działań okrutnej Królowej zostają rozdzieleni. W serce Kaja trafia odłamek zwierciadła rozbitego przez uczniów Trola, co sprawia, że chłopiec zapomina o uczuciach. Zafascynowany Królową Śniegu daje się uprowadzić do jej pałacu. Gerda wyrusza na poszukiwania przyjaciela, które przemieniają się w wyczerpującą wędrówkę. Dziewczynie pomagają jednak nowopoznani przyjaciele: Kruk i Wrona, Książę i Księżniczka, Gołąb, Renifer, a nawet Czarownica. Tutaj trzeba wspomnieć o mistrzowskiej grze aktorów. Kreacją swojej postaci zachwycają główni bohaterowie. Hubert Rachfał w roli Kaja sprawia, że wierzymy w moc kawałka lustra. Dzięki wspaniałej grze na oczach widza zachodzą przemiany. Dobry Kaj nagle zmienia się w bezdusznego chłopca, żeby potem znów odkryć pokłady dobra w swym sercu. Na pewno w oddaniu uczuć swojego bohatera pomaga mu również rewelacyjnie odgrywająca postać Gerdy – Julia Świąder. Ta para młodych aktorów potrafi wciągnąć widza w przeżywane przez nich emocje. Atmosferę potęguje Ada Wawrzaszek w roli Królowej Śniegu. Kiedy pojawia się na scenie, przyciąga uwagę wszystkich. Postać zimna, ale równocześnie przepiękna. Nie można przejść obok niej obojętnie ani oprzeć się jej czarowi. Z bielą jej sukni kontrastuje, ale tylko z wyglądu, Trol, w rolę którego wcielił się Robert Stęchły. Nie mamy wątpliwości, że jest negatywną postacią. Mamy też świetnie zagrane sceny z Wroną – Martyną Czerwonką i Krukiem – Pawłem Tołpą. Ta para potrafi rozbawić widza. Martyna Czerwonka wciela się też w rolę babci. Pozytywne emocje płyną też ze sceny za sprawą Księżniczki – Patrycji Wojnarskiej i Mateusza Gdańskiego – Księcia. Natomiast duże zainteresowanie wzbudza z pozoru groźna, ale tak naprawdę dobra Czarownica – Patrycja Szałapska. W teatrze cieni pojawia się Renifer, któremu głosu użycza Jakub Kulpa. Trzeba wspomnieć jeszcze o Gołębiu – Marcinie Wlazło i Lokaju – Sebastianie Stelmachowskim. Ważną rolę mieli chłopcy Krystian Mazurek i Sebastian Stelmachowski, którzy nie tylko animowali postacie Szamanów, wprawiali materiał w ruch podczas wichury, ale odpowiadali za włącznie i wyłączanie lampy i zmianę dekoracji. To dzięki ich organizacji widz podążał za bohaterami, nie zwracając uwagi na zmiany scenografii.

Zaprezentowana adaptacja klasycznej baśni wprowadziła widzów w baśniowy świat za sprawą światła, muzyki i scenografii. Nie zabrakło sypiących płatków śniegu, falujących materiałów i teatru cieni. A przede wszystkim nie zabrakło świetnej gry aktorskiej.

Na koniec wyrazy podziękowania dla pani Alicji Dubiel za oprawę muzyczną i pani Lidii Pikule za elementy scenografii, a także pani Katarzynie Mach-Wawrzaszek, dyrektor Ośrodka Kultury, za umożliwienie zaprezentowania się młodzieży. Szczególne podziękowania dla publiczności, która licznie przybyła na spektakl. Dzięki waszej obecności praca młodzieży ma sens. W przyszłości zapraszamy na kolejne występy.

                                                                                              Monika Fila

Informujemy, że dzięki ostatnio zorganizowanym  w naszej szkole akcjom  charytatywnym:  "Walentynowy lizak od serca" oraz "Kiermasz pączków" udało się zarobić 900 zł.

Cała  kwota  została  przekazana na  leczenie chorej na nowotwór Faustyny Uchman, dla której jedyną szansą jest nierefundowane leczenie.

Wszystkim, którzy wsparli naszą akcję finansowo albo przyczynili się do jej realizacji, DZIĘKUJMY.

11 II 2020r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Giedlarowej odbyło się rozdanie nagród uczniom, którzy wzięli udział w konkursie "Strażacy w akcji" podczas odsłony Narodowego Czytania. 

Uczennice naszej szkoły w kategorii prac plastycznych zajęły III miejsce - Natalia Kłosowska z kl. II, a w kategorii rymowanek wyróżnienie - Paulina Kiełbicka z kl. V.

Serdecznie gratulujemy!

W dniach od 9.02.2020 do 16.02.2020 uczniowie Zespołu Szkół im. Jana Pawła II
w Grodzisku Dolnym uczestniczyli w międzynarodowej wymianie uczniów w ramach projektu pt. „Szkoła przyszłości” realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna.  Zajęcia dla uczniów odbywały się w szkole hiszpańskiej CEIP Gómez Moreno w Granadzie. Tematyka działań odnosiła się do hasła: „Potrafimy współpracować mimo różnic kulturowych”.

Celem wyjazdu było poznanie i uczestniczenie w zajęciach z wykorzystaniem nowych metod nauczania oraz przybliżenie uczniom i nauczycielom różnorodności kultur, języków i wartości europejskich, wzrost umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim. W związku z założeniami projektu nauczyciele i uczniowie uczestniczyli w grupach interaktywnych i tertuliach  kulturalnych, które spróbują przenieść na grunt naszej szkoły. Uczniowie zostali podzieleni na grupy polsko-hiszpańskie, w których pracowali nad projektem dotyczącym kultury państw, dzięki czemu rozwijali umiejętności językowe i zdobywali wiedzę o kulturze, tradycjach, obyczajach oraz historii Hiszpanii. W piątek efekty działań zostały przedstawione w formie prezentacji. Nauka została uzupełniona programem kulturalnym przygotowanym przez szkołę goszczącą w postaci różnych wydarzeń. Oprócz zajęć w szkole młodzież miała okazję zobaczyć przepiękne okolice Granady. Zwiedziliśmy kompleks Alhambra - wspaniały zabytek Andaluzji z czasów panowania Arabów nad Półwyspem Iberyjskim, jaskinię w Nerja, gdzie znajduje się jedna  z największych kolumn stalagmitowych na świecie oraz dawną cygańską dzielnicę Sacromonte, w której ludność nadal zamieszkuje jaskinie. Przekonaliśmy się też, że Hiszpanie są niezwykle serdeczni, życzliwi, uśmiechnięci i otwarci.

Wszyscy uczestniczy byli zachwyceni wyjazdem i wskazali wiele pozytywnych aspektów tej naukowej przygody, co potwierdzą ich poniższe wypowiedzi.

                                                           Anna Czerwonka, Anna Zygmunt, Tomasz Sołek                                                  

Ten wyjazd pomógł mi poznać obyczaje, tradycje i kulturę hiszpańską. W szkole, do której uczęszczaliśmy każdego dnia, nawiązaliśmy kontakty z  wspaniałymi ludźmi.

                                                           Martyna Czerwonka

Wyjazd ten był niesamowity. Według mnie naprawdę warto brać udział w takich projektach. Jest to wielka szansa dla uczniów na rozwój oraz poznanie innych krajów.

                                                           Ada Wawrzaszek

 Miejsce, w którym przebywaliśmy, było niesamowite. Architektura Granady zrobiła na mnie ogromne wrażenie. Lekcje w szkole były bardzo interesujące. Podobała mi się ich tematyka oraz ich przebieg.

                                                           Oliwia Stopyra

Wyjazd bardzo mi się podobał, ponieważ nigdy wcześniej nie leciałem samolotem, a teraz aż 4 razy. Bardzo podobała mi się szkoła w Hiszpanii, której uczniowie są bardzo mili, a zajęcia interesujące. Mieliśmy bardzo ciekawy program wyjazdu.

                                                           Filip Słysz

Wyjazd nauczył mnie wielu umiejętności, np. lepszego porozumiewania się w języku angielskim i pracy w grupie.

                                                           Szymon Kojder

Najważniejsze dla mnie było poznanie wielu nowych ludzi, głównie rówieśników, którzy pokazali mi, jak wygląda nauka w hiszpańskiej szkole, a muszę przyznać, że trochę różni się od naszej. Równie ważne było dla mnie to, że codziennie musieliśmy rozmawiać po angielsku, dzięki temu poszerzyliśmy swoje słownictwo.

                                                           Wojciech Wnęk

Cały wyjazd bardzo mi się podobał.  Nauczyłam się wielu przydatnych rzeczy, zwiedziłam wiele pięknych miejsc, poznałam także bardzo miłe osoby, o których zawsze będę pamiętać i postaram się utrzymywać z nimi kontakt. Mam nadzieję, że taka przygoda jeszcze kiedyś się powtórzy.

                                                         Weronika Smędra

Dzięki wyjazdowi udało mi się poznać inną kulturę oraz zwyczaje i poprawić swój język angielski.

                                                           Hubert Rachfał

 W Hiszpanii poznałam kulturę hiszpańską, rozwinęłam umiejętności językowe. W szkole bardzo podobała mi się lekcja tańca flamenco. Próbowaliśmy też hiszpańskich potraw.

                                                            Zofia Kulpa

To, co mnie spotkało, przeszło moje oczekiwania. Granada to przepiękne miejsce pełne zabytków usytuowanych pośród gór oraz wspaniałej roślinności. Nie zapomnę kolegów i koleżanek poznanych w hiszpańskiej szkole.

                                                            Katarzyna Strug

W dniu 21 lutego uczniowie klasy 1 poznawali owoce i ich wartości odżywcze. Najpierw losowali owoce i mieli je rozpoznawać tylko  po dotyku, później je podpisywali, a przy tym trenowali analizę i syntezę słuchową wyrazów. Następnie po przeczytaniu czytanki pt."Niesamowity notes Natalki." chetne dzieci wybierały owoce, które dziewczynki potrzebowały do sporządzenia sałatki owocowej. Najwiekszą jednak atrakcją było samodzielne wykonanie sałatki owocowej przez pierwszoklasistów. Wszystkie sałatki były  pyszne. Uczniowie klasy 1 stwierdzili, że owoce są bardzo dobre i zawierają dużo witamin dlatego będą je jeść codziennie. 

Tradycyjnie ostatni czwartek karnawału w Polsce obchodzony jest jako Tłusty Czwartek. W ten dzień wolno nam się objadać pączkami, faworkami oraz innymi słodkościami, ponieważ niedługo nadejdzie Wielki Post.

Zapraszamy wszystkich chcących wziąć udział w pomocy charytatywnej do zakupu pączków u nas w szkole w najbliższy czwartek w cenie 2,50 zł. Zebraną kwotę przekażemy na leczenie Faustyny Uchman chorej na nowotwór, dla której jedyną szansą jest nierefundowane leczenie.

Dnia 13 lutego w przedszkolu odbył się bal karnawałowy. Dzieci przebrane były za bohaterów swoich ulubionych bajek. Przedszkolaki świetnie się bawiły uczestnicząc w tańcach oraz licznych grach i konkursach przygotowanych przez wodzireja. Podczas przerwy w zabawie wychowankowie przedszkola udali się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. 

W czwartek 13 lutego w naszej szkole odbyła sie zabawa choinkowa dla przedszkolaków oraz dzieci z klas młodszych. Imprezę rozpoczęto wręczeniem nagród uczniom klas 1-3 biorącym udział w konkursie kolęd i pastorałek, który odbył sie w styczniu. Później był już czas na tańce i konkursy, które organizował prowadzący tę zabawę pan Dj. Wszyscy świetnie sie bawili, a w przerwach czekały  na dzieci pyszne kanapki i słodkie niespodzianki przygotowane przez rodziców. To był bardzo miło spędzony czas.

W dniu 12 lutego  kolejny juz raz naszą szkołę odwiedził podróżnik Krystian Pyrzak należący do grupy "Trzask". Tym razem zabrał nas w fascynująca podróż do Nambii. Opowiadał on o najszybszych sprinterach wśród zwierząt lądowych, które potrafią biec z prędkością 112 km/h. Poruszył temat ich życia i wszelkich  podejmowanych przez człowieka prób uratowania tego gatunku kotów, Zrelacjonował też krótki pobyt  w wiosce Buszmenów- najstarszego ludu na świecie, gdzie nauczył się jak radzić sobie bez sklepów całodobowych, rozpalać ogień z niczego, znaleźć panadol w buszu, ugasić pragnienie nie będąc w pobliżu żadnej rzeki czy strumienia. Poznaliśmy również tajniki budowy domu w godzinę. Na zakonczenie spotkania pan Krystian zaprezentował swoje rekwizyty i pamiątki przywiezione z Nambii. Podróżnik przez cały czas spotkania starał się nawiązać z nami kontakt, a nawet nagradzał słodyczami tych, którzy potrafili prawidłowo odpowiadac na postawione przez niego pytania. Była to dla wszystkich uczniów wspaniała lekcja geografii.

Zapraszamy wszystkich chcących wziąć udział w akcji charytatywnej do zakupu lizaków walentynkowych w cenie 50 groszy dnia 14.02.2020. Na pewno każdy się ucieszy z walentynkowego gestu dobroci, radości i sympatii, a będzie to pomoc dla Faustyny Uchman chorej na nowotwór, dla której jedyną szansą jest nierefundowane leczenie.

Działając na podstawie Zarządzenia Nr 4/2020 Wójta Gminy Grodzisko Dolne z dnia 16 stycznia 2020 r.              w sprawie ustalenia terminów przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego  i  postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów, na rok szkolny 2020/2021  do przedszkola i klas I w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Grodzisko Dolne,

 Dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym  informuje, że

 - przyjmowanie od rodziców/prawnych opiekunów deklaracji o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego odbywać się będzie od 17 lutego 2020 r. do 28 lutego 2020 r.

- przyjmowanie wniosków o przyjęcie dziecka do przedszkola wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków/kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym odbywać się będzie:  od 2 marca 2020 r. do 31 marca 2020 r. (termin w post. uzup. od 24.04 do 05.05.2020 r.)

- przyjmowanie wniosków o przyjęcie do klasy I szkoły podstawowej wraz z dokumentami potwierdzającymi spełnianie przez kandydata warunków/kryteriów branych pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym odbywać się będzie od 2 marca 2020 r. do 31 marca 2020 r. (termin w post. uzup. od 24.04 do 05.05.2020 r.)

w godz. od 7.30 do 15.30 w sekretariacie zespołu szkół.

Dokumenty:

Wniosek o przyjęcie dziecka do Przedszkola Samorządowego

Deklaracja o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego

Wniosek o przyjęcie do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej

 do pobrania na stronie www.zsgd.edupage.org w zakładce Rekrutacja lub w sekretariacie zespołu szkół.

Serdecznie zapraszamy!

W tym roku DBI odbywa się pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem!”. Przypada on 11 lutego (wtorek).

 Głównym celem DBI jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego wykorzystywania internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

Zapraszamy uczniów do udziału w szkolnym konkursie:

Konkurs plastyczny- „Bezpieczny Internet- działajmy razem”- dla uczniów klas IV- VIII. Termin oddawania prac do 29.02.2020r. Szczegółowe informacje u p. L.Pikuły, p.I. Grzywny. Zachęcamy do udziału w konkursach. Przewidziane są nagrody.