Troje uczniów naszej szkoły Filip Grzywna, Maciej Zalepa i Patrycja Sęk po wstępnych eliminacjach zakwalifikowało się do udziału w konkursie literackim pod nazwą „Adam Mickiewicz- wielki poeta, wieszcz, człowiek…. i nasz Patron”. Konkurs odbył się 26.03.2025 r. w Liceum Ogólnokształcącym w Żołyni, którego Adam Mickiewicz  jest patronem. Należało wykazać się w nim wiedzą na temat życia i twórczości poety, umiejętnościami czytania ze zrozumieniem i pracy z tekstem oraz znajomością  środków poetyckich.

     Naszym uczniom nie udało się zająć nagradzanych miejsc, ale mieli możliwość poznać szkołę w Żołyni, co jest niezwykle cenne dla ósmoklasistów. Otrzymali również pamiątkowe dyplomy i upominki.

Lekcja języka polskiego to nie tylko zajęcia w sali szkolnej, ale też wyjazdy na spektakle. 

Uczniowie klasy siódmej i klas ósmych pojechali do Miejskiego Centrum Kultury w Łańcucie  na sztukę Aleksandra Fredry pt. Zemsta w reżyserii Elżbiety Winiarskiej. Spektakl w wykonaniu aktorów Teatru Nowa Lutnia to znakomita interpretacja wybitnego dzieła polskiej literatury. Ta wycieczka edukacyjna na pewno wspomogła realizację treści podstawy programowej poprzez  powtórkę i utrwalenie do egzaminu tekstu obowiązkowego.

Spotkanie ze sztuką to jedno z zadań szkoły, które  ma na celu wychowywanie świadomego odbiorcy i uczestnika kultury.

                                                                       Monika Fila

Dzieci ze starszej grupy przedszkolnej  dołączyły  do akcji PAH i świętowały  Światowy Dzień Wody obchodzony 22 marca. Ubrane na niebiesko odkrywały tajemnice wody i jej znaczenie dla życia ludzi, zwierząt i roślin.

 Na początku przedszkolaki obejrzały animację pt. „Woda nie tylko w kranie”, a także „Oszczędzanie wody to za mało”. Następnie pani Renata Kula wykonała różne doświadczenia z wodą, a dzieci wieloma zmysłami doświadczały kontaktu z wodą i eksperymentowały z nią. Rozwiązywały zagadki, rozpoznawały odgłosy deszczu, strumyka, burzy, morza i inne.  Bawiły się też w zabawę edukacyjną  „Wesoła i smutna kropelka wody". Celem zajęć było uświadomienie już najmłodszym codziennych działań, takich jak marnowanie wody czy zanieczyszczanie środowiska wpływających na naszą planetę. Jednocześnie zabawa pokazała im, jak mogą przyczynić się do ochrony wody poprzez proste czynności, takie jak oszczędzanie wody podczas mycia zębów czy używanie wody deszczowej do podlewania roślin.  Na zakończenie zajęć dzieci otrzymały odznakę Przyjaciela Wody.

Święto Wody było wspaniałym, radosnym dniem, który obfitował w różne  atrakcje i wydarzenia.

Pamiętajmy: Ucząc dzieci  o ogromnym znaczeniu wody, możemy razem chronić ten cenny zasób dla przyszłych pokoleń.  

                                               Anna Słotwińska-Krupa

Dnia 22 marca obchodzony jest Światowy Dzień Wody – to święto najcenniejszego płynu na Ziemi. W tym tygodniu dzieci z młodszej grupy przedszkolnej również przyłączyły się do świętowania tego dnia, przychodząc ubrane do przedszkola w różne odcienie koloru niebieskiego. Głównym tematem zajęć była WODA i jej duże znaczenie dla życia ludzi, zwierząt i roślin. Zajęcia rozpoczęliśmy od zabawy integracyjnej „Kropelka przyjaźni” z użyciem klamerek. Dzieci  zapoznały się  z obiegiem wody w przyrodzie oraz wysłuchały opowiadania pt. „Wyprawa dwóch kropelek”. Doskonaliliśmy umiejętność przeliczania w zakresie 4 oraz układaliśmy sekwencje z kropelek w kolorach białym i niebieskim. Dzieci poznały różne właściwości wody: smak, zapach i kolor. Najbardziej wyczekiwaną częścią zajęć były eksperymenty z wodą, które dostarczyły dzieciom wiele radości z odkrywania i doświadczania.

                                                                       Alicja Wilk

21 marca w naszej szkole radośnie powitaliśmy wiosnę.

 Uczniowie przyszli do szkoły ubrani na kolorowo, wesoło i śmiesznie. Swoje pomysłowe stroje zaprezentowali podczas parady przebierańców prowadzonej przez Samorząd Uczniowski. Zostali nagrodzeni brawami i słodkim poczęstunkiem od pani dyrektor. Ponadto mieli okazję wcielić się w rolę nauczycieli. Prowadzili lekcje w swoich albo w młodszych klasach. Nie był im straszny język polski, język angielski, matematyka, biologia, wychowanie fizyczne czy spotkanie z uczniami klas I - III i przedszkolakami.

To był dzień pełen śmiechu, zabawy i pozytywnej energii.

 

                                                                                             Małgorzata Smędra

Przyszła do nas pani wiosna, cała w sukni z kwiatów.

Uśmiechnięta i radosna, wśród lecących ptaków.

Powróciły z nią bociany, z dalekiej Afryki.

Żaby w stawie się zbudziły, misie i jeżyki.

 

Tym wierszykiem starsza grupa przedszkolaków powitała  Wiosnę. 

21 marca w pierwszy dzień kalendarzowej wiosny od rana w grupie  panowało wielkie poruszenie.  Dzieci zapoznały się ze starym zwyczajem topienia Marzanny. Uczestniczyły też w wiosennej pardzie razem z całą społecznością szkolną. Mimo wielu atrakcji najbardziej oczekiwaną częścią dnia było wyjście na spacer z panią wychowawczynią, podczas którego mogli pożegnać zimę, a  powitać wiosnę. W barwnym pochodzie wrócili do przedszkola. Po drodze dzieci  słuchały śpiewu ptaków, które wróciły z ciepłych krajów, szukały zwiastunów wiosny i śpiewały piosenki o nowej porze roku. Po powrocie do szkoły bawiły się wesoło.

21 marca, to nie tylko pierwszy dzień wiosny, ale również Światowy Dzień Zespołu Downa,  którego symbolem stały się kolorowe skarpetki zakładane "nie do pary", jako wyraz tolerancji i solidarności z osobami z  trisomią 21 pary chromosomów.

Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i przygotowanie kolorowych skarpetek dla dzieci.
Poprzez takie drobne gesty  uczymy nasze dzieci poszanowania oraz tolerancji  dla innych osób. 

Anna Słotwińska- Krupa

Renata Wnęk

„Wiosna, wiosna, wiosna ach to Ty…” W dniu wczorajszym w młodszej grupie przedszkolnej obchodziliśmy pierwszy dzień wiosny. To radosne i pełne energii wydarzenie, które wprowadziło przedszkolaków w magiczny wiosenny czas. Z tej okazji dzieci wspólnie z nauczycielami wykonały kolorową Marzannę zrobioną z różnych materiałów, takich jak gazety, krepina, papier, bibuła. Marzanna symbolizuje zimę, a jej topienie to tradycyjny sposób pożegnania chłodnej pory roku i przywitania wiosny. Wszystkie przedszkolaki w tym dniu ubrały się w kolorowe ubrania z wiosennym akcentem.  Dzieci wraz z całą społecznością szkolną wzięły udział w wiosennej paradzie, która odbyła się na sali gimnastycznej. Była to wspaniała okazja do integracji z innymi grupami wiekowymi i pokazania, jak ważne jest wspólne świętowanie. Po powrocie do sali przedszkolnej zaśpiewaliśmy piosenkę na powitanie wiosny. Następnie Przedszkolaki wraz z paniami wzięły udział w spacerze z Marzanną, niosąc ją nad rzekę, gdzie nastąpiło jej spalenie i zanurzenie w wodzie. W drodze powrotnej poszukiwaliśmy oznak wiosny i śmiało możemy stwierdzić, że wiosna już jest.

W drugiej części dnia obchodziliśmy Światowy Dzień Zespołu Downa. Z tej okazji każde dziecko miało na sobie 2 różnokolorowe skarpetki. Dzięki temu wydarzeniu przypomnieliśmy sobie, że każdy z nas jest wyjątkowy, tak jak nasze skarpetki oraz  jak ważna jest tolerancja i szacunek wobec innych. To był radosny i kolorowy dzień !

Alicja Wilk

W dniach 27 i 28 marca 2025 roku nasza społeczność szkolna miała przyjemność uczestniczyć w rekolekcjach. Był to czas intensywnego duchowego wzrostu, refleksji oraz wspólnej modlitwy. Program rekolekcji obfitował w różnorodne wydarzenia, które miały na celu zbliżenie młodych ludzi do Boga. Podczas nauk rekolekcyjnych ks. Łukasz Mendrala uświadamiał dzieciom jak ważna jest modlitwa oraz umiejętności słuchania głosu Pana Boga. Bardzo ważnym elementem rekolekcji była Msza Święta, która zgromadziła całą społeczność szkolną. Podczas Eucharystii uczniowie mieli szansę na osobiste spotkanie z Bogiem. W drugim dniu rekolekcji zarówno uczniowie klas 1-4 jak i 5-8 mieli możliwość pochylić się nad tajemnicą cierpienia Jezusa podczas Drogi Krzyżowej. Rekolekcje nie mogłyby się obejść bez wyjątkowego koncertu, który poprowadził raper chrześcijański Kolah. Jego twórczość, pełna pozytywnych przesłań i wartości, wprowadziła uczestników w radosny nastrój. Kolah zwrócił uwagę na znaczenie modlitwy i relacji z Bogiem, a jego utwory zainspirowały młodych do refleksji nad ich osobistą wiarą.

Rekolekcje szkolne były czasem, który z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. Dzięki różnorodnym wydarzeniom każdy z nich miał szansę na osobisty rozwój duchowy oraz zbliżenie do Pana Boga. Mamy nadzieję, że przeżyte chwile będą inspiracją do dalszego kroczenia drogą wiary i miłości.

Biblioteka Szkolna w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym zaprasza wszystkich uczniów klas I - III do udziału w „Maratonie książkowym”.

Będziemy tworzyć wieżę czytelniczą z ilości przeczytanych książek, oraz ich objętości.

Zadaniem chętnych uczniów jest wypożyczanie książek z naszej biblioteki szkolnej, czytanie ich i uzupełnianie karty „Moja lista lektur”. Maraton rozpoczynamy  1 kwietnia 2025 roku i trwać on będzie do 9 maja 2025 roku.

Karty uczestnictwa w „Maratonie książkowym" są dostepne w bibliotece szkolnej. Do zabawy można dołączyć w dowolnym dniu maratonu.

Dla uczniów, którzy przeczytają najwięcej stron książek przewidziane są nagrody rzeczowe :)

Pamiętajcie w maratonie mogą brać udział tylko książki wypożyczone w naszej bibliotece :)

 

Już jest w naszej szkole takie miejsce, gdzie możemy dowiedzieć się mnóstwa ciekawych wiadomości z ekologii. Na drugim piętrze znajduje się obecnie gazetka poświęcona dziko żyjącym zwierzętom w naszym regionie, czyli na Podkarpaciu.

Gazetka jest trochę realistyczna, bo niedźwiedź i ryś mają futro, bocian białe  pióra, a jaszczurka kolorowe wzorki na grzbiecie. Są też prawdziwe gniazda ptaków, znalezione jesienią w lesie. Gazetka umieszczona jest nisko, aby każdy, nawet najmniejszy przyrodnik, mógł dotknąć eksponatów.

W przygotowaniu są nowe elementy kącika.

 

                                                           Anna Czerwonka

12 marca dzieci z obu grup przedszkolnych miały okazję uczestniczyć w niecodziennym wydarzeniu. Zaraz po śniadaniu wychowankowie wraz z paniami wybrali się do Biblioteki Publicznej w Grodzisku Dolnym na wspólne czytanie bajki o wikingu.

Młodzi słuchacze poznali Tappiego, mieszkańca Szepczącego Lasu, któremu przytrafiają się niesamowite przygody, i który zdecydowanie różni się od stereotypowego obrazu wikingów. Tappi to wiking o dobrym sercu. Zawsze spieszy z pomocą. Dzieci z wielkim zaangażowaniem wysłuchały i obejrzały bajkę o przygodach wikinga. W oczekiwaniu na spotkanie z głównym bohaterem wychowankowie wzięli udział w zabawie, która polegała na rozpoznaniu przedmiotów tylko za pomocą dotyku.

Spotkanie z Tappim wywołało na twarzach dzieci wiele uśmiechu, a wspólna zabawa dostarczyła im mnóstwa radości. Dziękujemy bardzo za mile spędzony czas, słodki upominek oraz bajki, które Tappi wręczył dzieciom na zakończenie spotkania.  

                                                                                                                                            

                                                                                                       Alicja Wilk

6 marca w Zespole Szkół Licealnych w Leżajsku odbył się II etap Olimpiady Wiedzy o Wielkich Polakach. Naszą szkołę reprezentowali: Katarzyna Baj i Dawid Wnęk. Mimo iż nie udało się im awansować do finału olimpiady, to bardzo im gratulujemy zaangażowania w poznawanie postaci św. Maksymiliana Kolbe, któremu był poświęcony tegoroczny konkurs. Życzymy im sukcesów w kolejnych zmaganiach konkursowych.

W dniu 11 marca w Zespole Szkoły Podstawowej i Przedszkola nr 1 w Rakszawie odbył się II etap Konkursu Biblijnego „Zbawcze spotkanie z Jezusem”. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie: Giulia Krupa, Oliwia Ryfa oraz Aleksandra Zygmunt. W etapie tym uczestniczyło 31 uczniów. Choć nasze uczennice nie zakwalifikowały się do finału, to zdobyły nowe wiadomości.

ks. Marcin Piliszko

W dniach od 2 do 8 marca 2025 grupa 10 uczniów z nauczycielami z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym przebywała w Macedonii Północnej w ramach przyznanej Akredytacji przez Agencję Programu Erasmus + realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Gościliśmy w Szkole Podstawowej im. Klimenta Ohrydskiego w Bitoli, drugim co do wielkości mieście Macedonii Północnej. Nasza wizyta miała na celu rozwój kompetencji społecznych poprzez wykorzystanie działań artystycznych, metod opartych na aktywizacji i współpracy w grupie, rozwiniecie umiejętności pracy zespołowej, integrację młodzieży z różnych krajów Europy, poznanie kultury, tradycji, historii  odwiedzanego kraju oraz doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim.

Dzięki zajęciom warsztatowym, w których uczestniczyli uczniowie polscy i macedońscy, poznaliśmy tradycyjne instrumenty muzyczne, wykonywaliśmy biżuterię, malowaliśmy stroje ludowe obydwu krajów. Wykonując słowniki polsko—angielsko- macedońskie, dowiedzieliśmy się, że nasze języki mają wiele podobnych, a nawet identycznych słów.

Rodzice uczniów ze szkoły w Bitoli przygotowali dla nas poczęstunek  - były to tradycyjne potrawy i desery macedońskie. Poznaliśmy nowe smaki i dania, których nigdy wcześniej nie próbowaliśmy. W kuchni macedońskiej popularne są sałatki ze świeżych warzyw, które podaje się przed każdym obiadem. Główne dania przygotowywane są przede wszystkim z mięsa, ziemniaków, makaronu, ryżu.

Doskonałą okazją do poznania przyrody Macedonii Północnej były wycieczki do Parku Narodowego Pelister i nad Jezioro Ochrydzkie. Macedonia Północna posiada piękne krajobrazy ze względu na położenie w górzystym terenie. Góry są wysokie, na szczytach wielu z nich leżał jeszcze śnieg. W Parku Narodowym Pelister braliśmy udział w zajęciach przyrodniczych. Mogliśmy też podziwiać niesamowite widoki, wędrując szlakiem wyznaczonym dla zwiedzających.  Jezioro Ochrydzkie zrobiło na nas wielkie wrażenie. Jest ono otoczone górami, a miasteczko Ochryda słynie z produkcji biżuterii z perłami ochrydzkimi. Tutaj odwiedziliśmy jeden z warsztatów jubilerskich oraz pracownię, w której wytwarzany jest papier czerpany. Miasteczko jest pełne małych domów wczasowych, kawiarenek i jest naprawdę urokliwe.

Z wyjazdu do Macedonii Północnej zachowamy wiele miłych wspomnień oraz wiedzę i doświadczenia. Żaden film, książka czy opowieść podróżnika nie zastąpi takiej wyjątkowej podróży. Wizyty w zaprzyjaźnionych szkołach Unii Europejskiej uczą nas również samodzielności, otwartości, tolerancji oraz poszanowania dla innych kultur i religii. Pomagają nam zrozumieć, że pomimo wielu różnic jesteśmy takimi samymi ludźmi, którzy, spotykając nieznajomych, potrafią okazać przyjaźń, pomoc i obdarować uśmiechem.

                                                                       Anna Czerwonka

12 marca 2025 roku w Zespole Szkół Technicznych w Leżajsku odbył się XV Festiwal Piosenki Obcojęzycznej, w którym nasza szkoła miała zaszczyt wziąć udział. Festiwal, który co roku przyciąga liczne talenty muzyczne, okazał się niezwykłym wydarzeniem. Uczniowie zaprezentowali swoje wokalne umiejętności, rywalizując wśród 29 solistów oraz 10 duetów.

Reprezentacja naszej szkoły składała się z 11 wyjątkowych uczestników: Amelii Dobrowolskiej, Hanny Rynasiewicz, Oli Zalepy, Oli Zygmunt, Liliany Kubat, Kamili Kiełbickiej, Katarzyny Lizak, Mileny Czerwonki, Julii Kinach, Pawła Bieleckiego oraz Macieja Zalepy. Każdy z nich zaprezentował niezwykły talent, a poziom rywalizacji był naprawdę wysoki. Uczestnicy wystąpili w różnych językach obcych, od angielskiego po niemiecki, hiszpański, ukraiński i francuski.

Wśród licznych występów, wyróżniał się Maciej Zalepa, który zdobył pierwsze wyróżnienie, zajmując czwarte miejsce w całym konkursie. Maciek wykonał utwór „Somebody I Used to Know” Gotye’a, akompaniując sobie na gitarze. Jego występ zachwycił zarówno jury, jak i publiczność, która głośno doceniła jego umiejętności wokalne i instrumentalne. 

Wszystkie wystąpienia były pełne pasji i zaangażowania. Każdy uczestnik, niezależnie od zdobytego miejsca, zyskał uznanie za swoje umiejętności i odwagę w występowaniu na scenie. Nasi uczniowie po raz kolejny udowodnili, że ich talenty muzyczne są na bardzo wysokim poziomie.

 

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za wspaniałe występy!

26 lutego przypada w kalendarzu Dzień Dinozaura. W przedszkolu to nietypowe święto obchodzone jest z wielką przyjemnością, bo dzieci uwielbiają dinozaury. Z racji tego, że w tym roku dzień ten przypadł  w okresie ferii zimowych, świętowaliśmy je  3 marca.

 Dzieci obejrzały ciekawy film edukacyjny, z którego dowiedziały się, jak żyły dinozaury, jak wyginęły oraz kim jest paleontolog. Klasyfikowały je na mniejsze i większe, a także dowiedziały się, że dzielimy je na roślinożerne i mięsożerne, ćwiczyły orientację przestrzenną, segregowały je według określonej cechy, porównywały ich wygląd. Kulminacyjnym punktem dnia było wykluwanie się  dinozaurów. Doświadczenia sensoryczne dostarczyły  wiele radości oraz pobudziły  wyobraźnię przedszkolaków, a podczas zabaw ruchowych każdy przedszkolak mógł zamienić się w wielkiego jaszczura lub latającego pterodaktyla.

Na zakończenie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy.  Był to szczególny dzień, pełen radosnych wrażeń.

 

                                                                                   Anna Słotwińska - Krupa

My się w ferie nie nudzimy,

Ciastoliną się bawimy,

Żółta, różowa czy zielona,

W rękach maluchów cudna figurka z niej zrobiona.

Niech każdy ulepi z niej, co w głowie ma,

Misie, zwierzątka, kwiatki, samochody,
Zabawa w przedszkolu to same radości i przygody!

 

Miłośnicy kotów doskonale wiedzą, że 17 lutego ich pupile mają swoje święto. Dzień Kota to również dobra okazja do spotkań poświęconych tym zwierzętom, podczas których dzieci poznają ich zwyczaje i nawyki.

Starsza grupa przedszkolna ten dzień obchodziła 11 lutego.  Rozpoczęliśmy zajęcia  od wspólnej  zabawy  muzyczno – ruchowej  do piosenki „My jesteśmy kotki dwa”. Następnie dzieci poznały różne rasy kotów oraz kocie obyczaje. Zdobyły też wiedzę na temat  sposobów pielęgnacji kotów. Był również czas na kocie ciekawostki. Dzieci samodzielnie wymieniły imiona kotów występujących w wierszach i opowiadaniach. Aktywności związanych z kotami można wymieniać dużo: starszaki śpiewały piosenki, tańczyły do utworów o kotach, uczestniczyły w różnorodnych „kocich zabawach” oraz rozwiązywały zagadki. Na zakończenie każde dziecko wykonało zdjęcie w fotobudce i otrzymało  medal.

Ten dzień był pełen wrażeń i wszyscy wspaniale się bawili.