W kwietniu 10 uczniów z Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Grodzisku Dolnym uczestniczyło w grupowej mobilności. To był intensywny czas poświęcony na międzynarodową edukację w CEIP RÍO VERDE w Almuñécarze i w plenerze w ramach przyznanej Akredytacji przez Agencję Programu Erasmus + realizowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Najlepszą formą na opowieść o tym niezwykły pobycie w Hiszpanii będzie sprawozdanie.
W pierwszym dniu naszej edukacyjnej przygody, czyli w niedzielę, mieliśmy przyjemność zwiedzić Malagę, miasto położone nad brzegiem Morza Śródziemnego, które oferuje mieszkańcom i turystom niezapomniane doświadczenia. To urokliwe miejsce, gdzie połączenie historii, kultury i relaksu tworzy wyjątkową atmosferę. Nasz pobyt rozpoczął się od zwiedzania historycznego serca Malagi - Alcazaby. Ta dawna twierdza arabska, usytuowana na wzgórzu Gibralfaro, zachwyciła nas swoją architekturą i bogatą historią. Spacerując po jej starożytnych uliczkach i podziwiając panoramiczne widoki na miasto, mogliśmy poczuć ducha dawnych czasów. Kolejnym punktem naszej podróży był relaksujący dzień na plaży Malagueta. Morze Śródziemne, złote piaski i promienie słońca stworzyły idealne warunki do odpoczynku i zabawy. Wieczorem wyruszyliśmy w drogę do Almunecaru.
Kolejnego dnia udaliśmy się do szkoły Ceip Rio Verde, gdzie czekały na nas zajęcia muzyki i języka hiszpańskiego. Mieliśmy tam okazję do nauki hiszpańskich zwrotów i melodii flamenco. Ta kultura odzwierciedlająca bogactwo i pasję Hiszpanii wprowadziła nas w fascynujący świat języka i muzyki. Po intensywnych zajęciach przyszedł czas na zasłużony odpoczynek i relaks. Pyszny obiad w tradycyjnej hiszpańskiej restauracji dostarczył nam wyjątkowych kulinarnych doznań. Następnie, aby ochłodzić się po gorącym dniu, udaliśmy się na basen, gdzie mogliśmy cieszyć się chwilami beztroskiej zabawy w wodzie. Dzień zakończyliśmy wieczornym spacerem po urokliwym mieście Almunecar.
We wtorek uczestniczyliśmy w lekcjach robotyki i programowania, gdzie mieliśmy szansę zapoznać się z najnowszymi technologiami i zdobywać umiejętności tworzenia robotów i programowania ich. Trzeba tylko dodać, że pan Tomasz Sołek, nauczyciel robotyki z naszej szkoły, swoją wiedzą i umiejętnościami wzbogacił znacznie te zajęcia. Kolejnym punktem programu były lekcje angielskiego, które pozwoliły nam doskonalić umiejętności językowe w międzynarodowym środowisku. Naszym zadaniem było stworzenie krótkiej historyjki w języku angielskim, co nie tylko rozwijało umiejętności komunikacyjne, ale także pozwoliło odkryć kreatywny potencjał języka. Po lekcjach w szkole kontynuowaliśmy zwiedzanie urokliwego miasteczka Almunecar. Odwiedziliśmy ogród botaniczny, rzymski akwedukt oraz najstarsze wykopaliska archeologiczne w mieście - fabryki solankowe, które przybliżyły nam historię i kulturę regionu. To fascynujące podróże w czasie pozwoliły nam lepiej zrozumieć bogactwo dziedzictwa Hiszpanii. Na zakończenie dnia mieliśmy okazję do rywalizacji i zabawy na plaży, gdzie odbył się mecz piłki nożnej Polska-Hiszpania. Atmosfera była niesamowita, a rywalizacja pełna emocji. Z dumą możemy powiedzieć, że nasza polska drużyna wygrała ten niezapomniany mecz, zdobywając aż osiem bramek przeciwko pięciu drużyny hiszpańskiej.
W środę odbył się wyjazd do Grenady, który był niezapomnianym doświadczeniem łączącym edukację, kulturę i historię. Podczas naszej wizyty mieliśmy okazję zwiedzić dwa wyjątkowe miejsca: Park Nauki "Parque de las Ciencias" oraz Alhambrę. Naukowy park to fascynujące miejsce, gdzie nauka spotyka się z rozrywką. Uczniowie mieli szansę poznać i dotknąć interaktywne wystawy, które zachęcały do odkrywania różnych dziedzin nauki poprzez praktyczne doświadczenia i eksperymenty. Od astronomii po biologię, od fizyki po robotykę - park ten oferował bogactwo edukacyjnych atrakcji, które rozbudziły naszą ciekawość i pozwoliły lepiej zrozumieć świat wokół nas. Drugim punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Alhambry, jednego z najbardziej imponujących zabytków w Hiszpanii. Ta monumentalna budowla, będąca mieszanką stylów architektonicznych, zapierała dech w piersiach swoją bogatą historią i pięknem. Podczas spaceru po ogrodach Generalife oraz salach Nasrydów uczniowie mogli przenieść się w czasie i poczuć atmosferę dawnej arabskiej kultury. Wyjazd do Grenady nie tylko poszerzył naszą wiedzę na temat nauki i historii, ale także dostarczył nam niezapomnianych przeżyć i emocji. To doświadczenie umożliwiło nam lepsze zrozumienie dziedzictwa kulturowego Hiszpanii oraz zachęciło do dalszego odkrywania tajemnic tego fascynującego kraju.
Czwartkowy pobyt uczniów w szkole hiszpańskiej był niezapomnianym doświadczeniem, które rozpoczęliśmy od prezentacji multimedialnej, podczas których nasi uczniowie dzielili się wiedzą na temat Polski, naszej szkoły i systemu edukacji. To była doskonała okazja do wymiany kulturowej i poznania nowych perspektyw. Następnie uczniowie wzięli udział w konkursie robotyki, który polegał na zaprogramowaniu najdokładniejszego i najszybszego przejazdu robota po wyznaczonym torze. To nie tylko rozwijało ich umiejętności techniczne, ale też budowało ducha zespołu. Po zajęciach wszyscy udali się do malowniczego miasteczka Nerja, aby zobaczyć słynny balkon Europy i skosztować kąpieli w morzu. To był czas relaksu i integracji, który zacieśnił więzi między uczniami oraz pozostawił niezapomniane wspomnienia.
Ostatni dzień pobytu uczniów w Hiszpanii rozpoczęliśmy od zwiedzania zamku San Miguel zbudowanego prawdopodobnie jeszcze w czasach punickich. Tutaj znaleziono też pozostałości rzymskiej twierdzy. Warto wspomnieć, że słynął z więzienia i lochów. W 1808 roku został zbombardowany przez flotę angielską. Zamek leży na wzgórzu, dlatego mieliśmy okazje podziwiać wspaniałą panoramą Almunecaru. Następnie udaliśmy się do szkoły, gdzie emocje sięgnęły zenitu podczas meczu piłki nożnej Polska-Hiszpania. Na zakończenie pobytu dyrektor uhonorował wszystkich uczniów i nauczycieli certyfikatami. Po południu relaksowaliśmy się na basenie, a wieczorem nadszedł czas na pakowanie walizek przed powrotem do domu. To był niezapomniany dzień pełen wrażeń i emocji!
Edukacyjna wyprawa zakończyła się. Wróciliśmy do Polski, ale nowej wiedzy i zdobytego doświadczenia nikt nam nie zabierze. Nabyte kompetencje wykorzystamy nie tylko w szkole.
Alicja Zalepa
Tomasz Sołek