Jakie umiejętności będą kluczowe za dekadę lub dwie? Odpowiedź jest prosta: przyszłość nie należy do tych, którzy jedynie gromadzą suche fakty, ale do tych, którzy potrafią odważnie nawigować po nieznanym terenie. W dniach 15–16 października 2026 r. nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe laboratorium innowacji, pasji i europejskiej integracji. Przyłączyliśmy się do jubileuszowej, 10. edycji międzynarodowego święta Erasmus Days, którego myślą przewodnią były kompetencje przyszłości. Wydarzenie to udowodniło, że udział w programie Erasmus+ to coś znacznie więcej niż tradycyjne projekty – to tętniący życiem ruch promujący otwartość, współpracę ponad granicami oraz nowoczesną edukację.
Dzień 1: Święto Kultur i Głos Młodzieży o Współczesnym Świecie
(15 października 2026 r.)
Pierwszy dzień obchodów rozpoczął się prezentacją barw i pozytywnej energii pod hasłem „Barwy Europy i Kompetencje Przyszłości”. Korytarze szkolne oraz mała hala przeobraziły się w kulturową mozaikę, budując wśród uczniów kompetencje społeczne, interkulturowe oraz postawy otwartości.
Niezwykle widowiskowym akcentem wydarzenia był barwny korowód europejski, podczas którego uczniowie zaprezentowali efektowną kreatywność, przygotowując autorskie stroje, rekwizyty oraz symbole nawiązujące do barw wcześniej wylosowanych państw Unii Europejskiej. Istotnym i wartościowym elementem merytorycznym były z kolei wystąpienia pod szyldem „Głos Młodzieży o Europie”. Prezentacje klasowe skupiały się na kwestiach kluczowych dla jutrzejszego świata, łącząc innowacje technologiczne, ekologię i zieloną transformację z tradycjami kulturowymi oraz unikalnymi walorami edukacyjnymi. Zwieńczeniem całego dnia był wielki finał na forum szkoły, gdzie cała społeczność spotkała się, by podziwiać efekty zespołowej pracy uczniów na scenie, co po raz kolejny udowodniło, że różnorodność stanowi największą siłę Europy.
Dzień 2: #UnionOfSkills w praktyce, czyli Gminny Warsztat Przyszłości
(16 października 2026 r.)
Drugiego dnia nasza placówka otworzyła swoje drzwi dla całej lokalnej społeczności edukacyjnej. Mieliśmy zaszczyt gościć z sąsiednich szkół dyrektorów: panią Wioletę Wróbel (Dyrektor SP w Laszczynach), panią Annę Bielecką (Dyrektor SP w Chodaczowie) z nauczycielami i uczniami oraz reprezentację nauczycieli i uczniów ze Społecznej Szkoły Podstawowej w Wólce Grodziskiej i Zespołu Szkół im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym. Po oficjalnym rozpoczęciu i podziale na grupy uczniowie udali się na dedykowane stacje warsztatowe, gdzie teoria ustąpiła miejsca praktyce, innowacji i twórczej ekspresji.
Innowacyjne stacje warsztatowe
Dla młodszych entuzjastów nauki z klas drugich i trzecich przygotowano zajęcia w systemie rotacyjnym. Niezwykle barwnym i aromatycznym punktem były warsztaty kulinarne „Smaki Portugalii na szkolnym stole”, prowadzone przez panią Agnieszkę Witwer, panią Alicję Zalepę i panią Elżbietę Matulę. Potrawy nawiązywały do wyjazdu szkoleniowego naszych nauczycieli do Portugalii. Dzieci pracowały w trzech zespołach: pierwszy przygotował wytrawne przekąski z serem i rybą nawiązujące do Oceanu Atlantyckiego, drugi wykonał kultowe słodkie babeczki pastéis de nata, a trzeci zadbał o orzeźwiającą cytrynową lemoniadę. Wspólne gotowanie połączono z elementami nowoczesnej robotyki oraz pysztną lekcją geografii.
W bloku „Technologie Przyszłości”, prowadzonym pod kierunkiem pana Tomasza Sołka, najmłodsi rozwijali wyobraźnię przestrzenną i umiejętności techniczne. Dzieci projektowały przestrzenne modele w 3D za pomocą długopisów oraz uczestniczyły w pokazach i walkach robotów. Niezwykle cennym wymiarem tych zajęć była międzypokoleniowa współpraca uczniów. Nad młodszymi kolegami i koleżankami czuwali starsi uczniowie, którzy wcielili się w role moderatorów i mentorek. Z wielką cierpliwością i zaangażowaniem pomagali najmłodszym w obsłudze nowoczesnego sprzętu, objaśniali zasady działania algorytmów i czuwali nad bezpiecznym przebiegiem wszystkich konkurencji robotycznych, udowadniając, że nauka przez współpracę przynosi najlepsze rezultaty.
Z kolei warsztaty „Kreatywna Ekspresja”, prowadzone przez panią Renatę Kulę, skupiły się na sztuce użytkowej i recyklingu artystycznym, pokazując, jak dbać o planetę w duchu ekologii.
Dla starszych uczniów zorganizowano specjalistyczne zespoły projektowe. W bloku „Robotyka i Inżynieria Jutra (STEM)”, prowadzonym przez panią Małgorzatę Smędrę oraz panią Lidię Pikułę, zespoły badawcze nie tylko projektowały roboty odpowiadające na wyzwania jutra, ale też z sukcesem sztuczna inteligencję, tworząc funkcjonalne koncepcje maszyn ukierunkowanych na pomoc ludziom i otoczeniu.
Niezwykły popis umiejętności dał również Europejski Teatr Młodych prowadzony przez panią Annę Czerwonkę i panią Annę Zygmunt. Dwunastoosobowa grupa dopracowała i zaprezentowała anglojęzyczny spektakl „Królowa Śniegu”. Uczniowie sprawnie podzielili role, opanowali trudny tekst w języku angielskim z dbałością o intonację oraz samodzielnie zaprojektowali bajkowe stroje i rekwizyty, przypominając publiczności o sile przyjaźni i współpracy.
ErasmusDays 2026 udowodnił, że razem potrafimy budować edukację, która inspiruje, jednoczy i śmiało patrzy w przyszłość!
Składam najserdeczniejsze podziękowania wszystkim nauczycielom, których ogromne zaangażowanie, pasja i twórcza energia pozwoliły zorganizować to wyjątkowe święto edukacji i innowacji. Szczególne podziękowania kieruję do pani Anny Czerwonki za nieocenioną pomoc, koordynację oraz ogromny wkład pracy w organizację całego przedsięwzięcia.
Monika Fila